Dysleksja i integracja: Podejścia klasowe do oceny, nauczania i uczenia się

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 8 głosach.

Oryginalny tytuł:

Dyslexia and Inclusion: Classroom Approaches for Assessment, Teaching and Learning

Zawartość książki:

Teraz, w pełni zaktualizowanym trzecim wydaniu, książka ta wyposaży wszystkich nauczycieli w niezbędną wiedzę na temat dysleksji, aby mogli ją skutecznie zrozumieć i zarządzać nią w klasie ogólnodostępnej. Oferując kompleksowe wskazówki i strategie wsparcia, zasób ten opiera się na drogowskazach Reida dla udanej integracji: uznanie różnic; uznanie mocnych stron; zrozumienie, co oznacza integracja; planowanie praktyki; oraz zapewnienie osiągalnych wyników zadań. Identyfikując kluczowe kwestie praktyki włączającej, książka wspiera nauczycieli w dążeniu do zaspokojenia społecznych, edukacyjnych i emocjonalnych potrzeb dzieci z dysleksją.

Kluczowe cechy nowego wydania obejmują

⬤ Aktualne odniesienia do bieżących badań i przepisów.

⬤ Nowe rozdziały poświęcone strategiom nauczania opartym na dowodach naukowych, rozwijaniu samodzielnego uczenia się i komunikacji z rodzicami.

⬤ Szczegółowe informacje na temat szerszej lektury i dodatkowych zasobów, w tym stron internetowych, aplikacji i oprogramowania dostępnych w celu wspierania uczniów z dysleksją.

Dzięki praktycznym strategiom i zasobom zaprojektowanym z myślą o potrzebach zapracowanych nauczycieli, książka ta jest niezbędną lekturą dla nauczycieli i studentów edukacji, którzy chcą pomóc uczniom z dysleksją w pełni wykorzystać ich potencjał.