Dumbing Us Down - 25th Anniversary Edition: Ukryty program obowiązkowego nauczania

Opinie czytelników

Recenzje książki „Dumbing Us Down” autorstwa Johna Taylora Gatto podkreślają jej otwierającą oczy krytykę amerykańskiego systemu edukacji publicznej, opowiadając się za alternatywnymi modelami edukacji, takimi jak nauczanie w domu. Wielu recenzentów docenia spostrzeżenia Gatto na temat wad tradycyjnego szkolnictwa, jego wpływu na rozwój dzieci i potrzeby reformy edukacyjnej. Książka została opisana jako lektura obowiązkowa dla rodziców i wychowawców poszukujących alternatywy dla konwencjonalnej edukacji.

⬤ Oferuje odświeżające spojrzenie na system edukacji, kwestionując tradycyjne poglądy.
⬤ Angażujący styl pisania, który sprawia, że złożone idee stają się przystępne.
⬤ Wspiera edukację domową i zachęca do odkrywania prawdziwych pasji dzieci.
⬤ Krótka i zwięzła, pozwalająca na łatwe czytanie i zapamiętanie kluczowych idei.
⬤ Pobudza do ważnych rozmów na temat reformy edukacji.
⬤ Zachęca do zaangażowania społeczności i interakcji międzypokoleniowej.

⬤ Niektórzy mogą uznać poglądy Gatto za zbyt skrajne lub pozbawione niuansów, szczególnie w odniesieniu do intencji stojących za szkolnictwem publicznym.
⬤ Podejście zawarte w książce może nie współgrać ze wszystkimi, zwłaszcza z tymi, którzy wspierają publiczny system edukacji.
⬤ Może być postrzegana jako zbyt krytyczna bez zapewnienia wystarczających praktycznych rozwiązań dla reform.

(na podstawie 166 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Dumbing Us Down - 25th Anniversary Edition: The Hidden Curriculum of Compulsory Schooling

Zawartość książki:

Zrzuć kajdany formalnej edukacji i wyrusz w bogatą podróż samodzielnego uczenia się przez całe życie.

Po ponad 100 latach obowiązku szkolnego w Stanach Zjednoczonych, wskaźniki umiejętności czytania i pisania spadły, rodziny są podzielone, "niepełnosprawność" w uczeniu się gwałtownie rośnie, a dzieci i młodzież są coraz bardziej niezadowolone. Trzydzieści lat nauczania w systemie szkół publicznych doprowadziło Johna Taylora Gatto do smutnego wniosku, że winę za to ponosi obowiązkowe szkolnictwo państwowe, które osiąga niewiele poza uczeniem młodych ludzi wykonywania poleceń jak trybiki w maszynie przemysłowej.

Stał się zagorzałym orędownikiem rodzin i młodych ludzi, którzy chcą odzyskać edukację i naukę, argumentując, że "geniusz jest tak powszechny jak brud", ale konwencjonalne szkolnictwo wypiera naturalną ciekawość i umiejętności rozwiązywania problemów, z którymi się rodzimy, zastępując je przestrzeganiem zasad, fragmentarycznym czasem i rozczarowaniem.

Radykalny traktat Gatto na temat edukacji publicznej, bestseller New Society Publishers od 25 lat, nadal walczy o uwolnienie dzieci i uczenia się od formalnej edukacji. Teraz, w coraz szybciej zmieniającym się świecie z eksplozją alternatywnych dróg uczenia się, ma on szansę jeszcze przez wiele lat wstrząsać światem edukacji instytucjonalnej.

Zawierająca nową przedmowę Zachary'ego Slaybacka, absolwenta Ivy League i współzałożyciela start-upu technologicznego Praxis, ta jubileuszowa edycja z okazji 25-lecia zainspiruje nowe pokolenia rodziców i uczniów do przejęcia kontroli nad nauką i zapoczątkowania upodmiotowionego społeczeństwa samouków uczących się przez całe życie.