Doskonalenie z autyzmem: Osiąganie masy krytycznej dzięki celowej praktyce

Opinie czytelników

Książka „Excelling with Autism-Obtaining Critical Mass Using Deliberate Practice” ma na celu pomóc osobom autystycznym i osobom z różnicami rozwojowymi prowadzić bardziej niezależne i satysfakcjonujące życie dzięki koncepcji „masy krytycznej”. Oferuje praktyczne, oparte na badaniach podejście do nauczania podstawowych umiejętności życiowych w łatwym do zrozumienia formacie. Książka podkreśla znaczenie świadomej praktyki i zapewnia nauczycielom i rodzinom mapę drogową do sukcesu.

Książka jest zwięzła, ale zawiera wiele informacji, zapewniając jasne kroki w nauczaniu kluczowych umiejętności życiowych. Jest oparta na badaniach naukowych, przyjazna dla użytkownika i zawiera praktyczne strategie wspierania niezależności osób z autyzmem. Autorzy szczegółowo opisują, jak wyznaczać znaczące cele, zapewniać koncentrację, skutecznie komunikować wyniki i zachęcać uczniów do wyjścia ze swoich stref komfortu. Ponadto podkreślają konieczność ćwiczenia w rzeczywistych sytuacjach w celu uogólnienia umiejętności.

Chociaż książka jest pełna przydatnych informacji, jej zwięzłość może ograniczyć dogłębną eksplorację niektórych tematów. Niektórzy czytelnicy mogą uważać, że strategie są zbyt ogólne i mogą wymagać dalszego dostosowania do indywidualnych potrzeb. Ponadto, skupienie się na ustrukturyzowanym planowaniu może nie współgrać ze wszystkimi stylami uczenia się, a wdrożenie może być dla niektórych wyzwaniem bez dodatkowego wsparcia.

(na podstawie 1 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Excelling With Autism: Obtaining Critical Mass Using Deliberate Practice

Zawartość książki:

Excelling with Autism: Obtaining Critical Mass Using Deliberate Practice wprowadza nowy sposób optymalizacji postępów uczniów z ASD.

Osiągnięcie masy krytycznej pomaga uczniom stosować informacje w nowy sposób, spontanicznie je uogólniając. Ta książka dotyczy robienia rzeczy w inny sposób, aby pozytywnie wpływać na osoby ze spektrum poprzez wspieranie rozwoju masy krytycznej w obszarach, które są niezbędne do pomyślnego funkcjonowania w domu, pracy i społeczności, przy użyciu opartych na badaniach elementów świadomej praktyki. W tej książce cztery elementy świadomej praktyki - opracowywanie konkretnych celów, zapewnianie koncentracji, wychodzenie ze strefy komfortu i komunikowanie wyników - są stosowane w nauczaniu umiejętności społecznych, komunikacyjnych i codziennego życia.

Masa krytyczna i związana z nią nauka o celowej praktyce zmienią bieg życia osób z ASD. Włączenie elementów świadomej praktyki jest kluczowym krokiem w kierunku pomocy osobom z ASD w osiągnięciu ich nieograniczonego potencjału.