Ocena:
Dodger Boy to wciągająca powieść dla młodzieży osadzona w kanadyjskim Vancouver, której bohaterami są 13-letnia Charlotte i jej przyjaciółka Dawn. Historia obejmuje tematy przyjaźni, rodziny i kontekst historyczny dotyczący Amerykanów, którzy uciekli do Kanady, aby uniknąć poboru do wojska w Wietnamie. Narracja jest wciągająca i pouczająca, ukazując wyjątkową perspektywę dziewcząt na wyzwania wieku młodzieńczego i wydarzenia historyczne.
Zalety:Dobrze napisana, wartka akcja, informacje o unikaniu poboru, silne wątki przyjaźni i rodziny, interesujące postacie i wyjątkowa sceneria w Kanadzie.
Wady:Żaden nie został wymieniony.
(na podstawie 1 opinii czytelników)
Wielokrotnie nagradzana autorka Sarah Ellis przedstawia historię Amerykanina, który unika poboru do wojska i zatrzymuje się u trzynastoletniej Charlotte i jej rodziny.
W 1970 roku w Vancouver, trzynastoletnia Charlotte i jej najlepsza przyjaciółka, Dawn, chcą uniknąć pułapek dorastania. Czy nie mogłyby po prostu całkowicie pominąć okresu nastoletniego, wraz z jego irytującymi zachowaniami - popisywaniem się tylko dlatego, że ma się chłopaka, obsesją na punkcie małżeństwa, pierścionka i pasujących mebli do jadalni? Czy nie można po prostu uczyć się o życiu od Jane Austen i spędzać dni na jedzeniu śniadań w południe, oglądaniu "Ludzi w konflikcie" i zakupach w sklepach z używanymi rzeczami, aby farbować krawaty na nadchodzący festiwal muzyki hipisowskiej na świeżym powietrzu?
Ale życie staje się bardziej skomplikowane, gdy dziewczyny spotykają Teksańczyka unikającego poboru, który przyjeżdża, by zamieszkać z kwakierską rodziną Charlotte. Tom Ed poszerza horyzonty Charlotte, gdy rozmawiają o wszystkim, od wojny, przez obywatelskie nieposłuszeństwo, po wyzwolenie kobiet. Zmagając się z ekscytującymi i niepokojącymi nowymi pomysłami, w obliczu cenzury rzuconej jej ukochanemu nauczycielowi angielskiego i próbując rozszyfrować samego charyzmatycznego uchylającego się od poboru, Charlotte coraz trudniej jest trzymać się swojej nienastoletniej filozofii i widzieć oko w oko z Dawn.
Kluczowe cechy tekstu
Kontekst historyczny.
Koreluje ze standardami Common Core State Standards in English Language Arts:
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 3.
Opisuje, w jaki sposób fabuła danej historii lub dramatu rozwija się w serii odcinków, a także w jaki sposób bohaterowie reagują lub zmieniają się, gdy fabuła zmierza do rozwiązania.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 4.
Określa znaczenie słów i wyrażeń używanych w tekście, w tym znaczenie przenośne i konotacyjne; analizuje wpływ konkretnego doboru słów na znaczenie i ton.
CCSS. ELA-LITERACY. RL. 6. 6.
Wyjaśnij, w jaki sposób autor rozwija punkt widzenia narratora lub osoby mówiącej w tekście.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)