Dodatkowe punkty

Opinie czytelników

Książka „Extra Credit” autorstwa Andrew Clementsa to powieść dla dzieci skupiająca się na tematach przyjaźni, wymiany kulturowej i tolerancji. Osadzona na tle korespondencji między dziećmi z różnych krajów, zapewnia wgląd w ich życie i promuje zrozumienie między kulturami. Podczas gdy wielu czytelników chwaliło książkę za jej pozytywne przesłanie i wartość edukacyjną, niektórzy uważali, że brakuje jej głębi postaci i ma przewidywalną fabułę.

⬤ Wciągająca historia, która uczy o przyjaźni i zrozumieniu kulturowym
⬤ odpowiednia dla młodych czytelników
⬤ zachęca do dyskusji na temat różnorodności i globalnych perspektyw
⬤ ma wartość edukacyjną i jest przyjemna dla dzieci
⬤ zachęca do pisania listów i komunikacji międzykulturowej.

⬤ Niektórzy czytelnicy stwierdzili, że brakuje rozwoju postaci, a fabuła jest przewidywalna
⬤ niektórzy krytycy opisali ją jako niedokończoną lub chaotyczną
⬤ kilku czytelników zauważyło, że była mniej zabawna lub humorystyczna niż oczekiwano.

(na podstawie 78 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Extra Credit

Zawartość książki:

Nie chodzi o to, że Abby Carson nie radzi sobie z obowiązkami szkolnymi. Ona po prostu nie lubi tego robić.

W rezultacie Abby będzie musiała powtarzać szóstą klasę - chyba że spełni określone warunki, w tym podejmie się dodatkowego projektu zaliczeniowego: znajdzie kolegę po piórze w odległym kraju. Ale kiedy pierwszy list Abby dociera do małej szkoły w Afganistanie, pojawiają się komplikacje. Starsi zgadzają się, że każdy list do Ameryki musi być dobrze napisany, ale jedynym wykwalifikowanym uczniem mówiącym po angielsku jest chłopiec.

A w tej wiosce nie wypada, by chłopak korespondował z dziewczyną. Siostra Sadeeda będzie więc dyktować i podpisywać listy za niego.

Ale co z mieszkańcami wioski, którzy uważają, że dziewczynki nie powinny przebywać w pobliżu szkoły? A co z tymi, którzy uważają, że jakikolwiek kontakt z Amerykanami jest... niezdrowy?

Gdy listy płyną tam i z powrotem - między preriami Illinois a górami Azji Środkowej, ponad podziałami kulturowymi i religijnymi, przez pola minowe różnych stylów życia i tradycji - mała grupa dzieci zaczyna mówić i słuchać siebie nawzajem. W ciągu zaledwie kilku krótkich tygodni dokonują ważnych odkryć na temat swoich społeczności, świata, a przede wszystkim samych siebie.