Developmental 3 Reading Lab, kompletny zestaw, poziomy 3.5 - 7.0

Developmental 3 Reading Lab, kompletny zestaw, poziomy 3.5 - 7.0 (Don Parker)

Oryginalny tytuł:

Developmental 3 Reading Lab, Complete Kit, Levels 3.5 - 7.0

Zawartość książki:

Pomaga przyciągnąć uwagę starszych uczniów dzięki mieszance beletrystyki i literatury faktu.

Zestaw zawiera: Power Builders (110) i Rate Builders (110) z odpowiednimi kartami z kluczem odpowiedzi; Student Record Book; Teacher's Handbook; oraz CD-ROM Program Management/Assessment.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9780076043200
Autor:
Don Parker
Wydawca:
McGraw-Hill Education - Europe
Oprawa:Książka
Rok wydania:2005

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Developmental 3 Reading Lab, kompletny zestaw, poziomy 3.5 - 7.0 - Developmental 3 Reading Lab,...
McGraw-Hill Education - Europe
Pomaga przyciągnąć uwagę starszych uczniów dzięki...
Developmental 3 Reading Lab, kompletny zestaw, poziomy 3.5 - 7.0 - Developmental 3 Reading Lab, Complete Kit, Levels 3.5 - 7.0
Budowanie mostów: Angażowanie zagrożonych uczniów poprzez siłę relacji (Budowanie zaufania i...
Solution Tree
Badania pokazują, że problemy z dyscypliną są...
Budowanie mostów: Angażowanie zagrożonych uczniów poprzez siłę relacji (Budowanie zaufania i pozytywnych relacji uczeń-nauczyciel) - Building Bridges: Engaging Students at Risk Through the Power of Relationships (Building Trust and Positive Student-Teacher Relationship
Bądź siłą napędową: Leading Your School on the Road to Equity (Principals Either Drive School Equity...
Solution Tree
przywództwo, liderzy szkolni, dyrektorzy,...
Bądź siłą napędową: Leading Your School on the Road to Equity (Principals Either Drive School Equity or Tap the Brakes on It. Który rodzaj - Be the Driving Force: Leading Your School on the Road to Equity (Principals Either Drive School Equity or Tap the Brakes on It. Which Kind o

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

McGraw-Hill Education - Europe
Solution Tree

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)