Demystifying Outcomes Assessment for International Educators: Praktyczne podejście

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Demystifying Outcomes Assessment for International Educators: A Practical Approach

Zawartość książki:

Dla wielu osób zajmujących się edukacją międzynarodową ocena może wydawać się zniechęcająca i przytłaczająca, zwłaszcza biorąc pod uwagę, że takie wysiłki muszą obejmować znacznie więcej niż ankietę przed/po. Ta książka jest praktycznym przewodnikiem po ocenie efektów uczenia się w edukacji międzynarodowej dla praktyków, którzy zaczynają angażować się w ten proces, a także dla tych, którzy chcą poprawić jakość i skuteczność swoich wysiłków w zakresie oceny.

Zakładając brak wcześniejszej wiedzy, książka oferuje przystępną i przejrzystą mapę drogową do zastosowania oceny. Uznając, że podejście "jeden rozmiar dla wszystkich" nie może uchwycić różnorodności celów i ustawień edukacji międzynarodowej, ani bogatej różnorodności programów i organizacji zaangażowanych w jej dostarczanie, autorka Darla Deardorff zapewnia czytelnikowi podstawowe zasady i wiedzę, aby opracować odpowiednie podejścia do oceny i poprawy efektów uczenia się studentów, Darla Deardorff przedstawia tło oceny, podkreśla, w jaki sposób cechy edukacji międzynarodowej stwarzają wyjątkowe wyzwania dla oceny, rozważa konteksty, w których ocena może być stosowana - zarówno w transgranicznych, jak i "krajowych" doświadczeniach instytucjonalnych, takich jak ustawienia programowe, pozalekcyjne lub pozaszkolne - i destyluje pozornie zawiły proces w łatwe do opanowania podejście. Książka ta oferuje holistyczne i praktyczne podejście do oceniania, które wykracza poza postrzeganie oceny jako odrębnego działania i staje się ciągłym procesem, który jest zintegrowany z uczeniem się uczniów.

Znajduje się tu również unikalny rozdział dla liderów edukacji na temat podstaw oceniania z perspektywy przywództwa. Załączniki zawierają arkusze robocze dotyczące wdrażania oceny, tworzenia zespołu oceniającego i uzyskiwania poparcia ze strony interesariuszy.

Inne załączniki obejmują listę standardów dostosowanych do oceny wyników edukacji międzynarodowej, wskazówki dotyczące oceny kompetencji międzykulturowych oraz zasoby. Książka ta odzwierciedla doświadczenie autorki z ponad dekady pracy z międzynarodowymi programami edukacyjnymi i instytucjami szkolnictwa wyższego na całym świecie oraz syntetyzuje to, czego się nauczyła, w łatwe w użyciu źródło dla każdego, kto chce zrozumieć i wykorzystać skuteczną ocenę w dziedzinie edukacji międzynarodowej.