Demografia i zapotrzebowanie na szkolnictwo wyższe

Opinie czytelników

Książka zawiera opartą na danych analizę spadającej liczby studentów w szkolnictwie wyższym, badając zmiany demograficzne, które będą miały wpływ na szkoły wyższe i uniwersytety w nadchodzących latach. Jest uznawana za niezbędną lekturę dla profesjonalistów z sektora edukacji, oferując cenne spostrzeżenia, choć jej pełne zrozumienie może być trudne dla osób niebędących statystykami.

Fascynujące badania oparte na danych, ważne dla specjalistów szkolnictwa wyższego, bogate źródło informacji na temat trendów demograficznych, naukowe i dobrze napisane, promuje przemyślaną dyskusję, dostarcza praktycznych spostrzeżeń do planowania na przyszłość, oferuje realistyczny obraz do strategicznego kształtowania.

Może być nudna i techniczna, trudne do zrozumienia wykresy, wolno się czyta ze względu na obszerne dane, wersja Kindle ma słabą rozdzielczość graficzną, niektórzy uważają, że treść jest sucha.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Demographics and the Demand for Higher Education

Zawartość książki:

Szkolnictwo wyższe stoi w obliczu nadciągającej burzy demograficznej. Trwające od dziesięcioleci wzorce płodności, migracji i imigracji nieustannie przesuwają kraj w kierunku latynoskiego południowego zachodu. W rezultacie północny wschód i środkowy zachód - tradycyjne bastiony szkolnictwa wyższego - spodziewają się stracić 5% populacji w wieku studenckim od teraz do połowy 2020 roku. Ponadto, w odpowiedzi na Wielką Recesję, gwałtownie spadła liczba urodzeń dzieci. W 2026 r., kiedy spadek liczby urodzeń dotrze do kampusów uniwersyteckich, liczba studentów w wieku szkolnym spadnie o prawie 15% w ciągu zaledwie 5 lat.

W książce "Demographics and the Demand for Higher Education" Nathan D. Grawe opracował indeks popytu na szkolnictwo wyższe (HEDI), który opiera się na danych pochodzących z badania Education Longitudinal Study (ELS) z 2002 r. w celu oszacowania prawdopodobieństwa podjęcia studiów wyższych przy użyciu podstawowych zmiennych demograficznych. Analizując prognozy popytu według typu i rangi instytucji, przy jednoczesnej dezagregacji według grup demograficznych, Grawe zapewnia oddzielne prognozy dla dwuletnich szkół wyższych, elitarnych instytucji i wszystkiego pomiędzy. Argumentuje on, że przyszły popyt na studia zależy w dużej mierze od rodzaju instytucji. Podczas gdy wiele szkół boryka się z bolesnymi skurczami, oczekuje się, że popyt na elitarne szkoły wzrośnie o ponad 15% w przyszłych latach.

Niezbędna dla administratorów i powierników, którzy są odpowiedzialni za rekrutację, przyjęcia, wsparcie studentów, praktyki kadrowe, budowę obiektów i planowanie strategiczne, ta książka jest praktycznym przewodnikiem po nadchodzących wyzwaniach związanych z rekrutacją.