Dekolonizacja programu nauczania literatury

Oryginalny tytuł:

Decolonising the Literature Curriculum

Zawartość książki:

Wprowadzenie: Dekolonizacja języka angielskiego.

Część I Teksty : Dekolonizacja kanonu literackiego Dekolonizacja podejścia pedagogicznego do queerowych tekstów postkolonialnych Centrowanie kobiet kolorowych: Dekolonizacja programu nauczania literatury za pomocą Home Fire Kamili Shamsie i Love in Colour Bolu Babaloli Smart Latinas Are Latinas: O nauczaniu literatury Chicana/Latina Young Adult (YA) jako oporze feministycznym "Twarda i skalista" gleba: Decolonising the General Education Introduction to Literature Course with August Wilson's Fences Redesigning the Curriculum: Nauczanie literatury wielokulturowej na uniwersytetach w Turcji i we Włoszech Część II Konteksty: Poza granicami tekstów literackich Dekolonizacja Wichrowych Wzgórz w klasie półperyferyjnej "Kultury kulinarne": Teoretyzowanie postkolonialnych kultur jedzenia Przekraczające granice ciało nauczające: Refleksje na temat dekolonialnej pedagogiki literackiej w kontekście południowoafrykańskim Nauczanie akademickich umiejętności czytania i pisania w programie nauczania: Tworzenie kulturowo bezpiecznych przestrzeni Dekolonizacja literackiego doktoratu