Czytanie ze zrozumieniem: Literatura faktu, klasa 4 Zasoby dla nauczycieli

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Reading Comprehension: Nonfiction, Grade 4 Teacher Resource

Zawartość książki:

Naucz swoich czwartoklasistów umiejętności czytania ze zrozumieniem i struktur tekstu niefikcjonalnego!

Wybierz jedną z 10 jednostek, które obejmują różne struktury tekstu i tematy lub wykorzystaj je wszystkie!

Struktury tekstu obejmują:

⬤ Pytanie i odpowiedź.

⬤ Główna myśl i szczegóły.

⬤ Przyczyna i skutek.

⬤ Porównanie i kontrast.

⬤ Porządek czasowy.

Teksty niepiśmienne w podręczniku dla klasy 4 obejmują różne tematy:

Nauka:

⬤ "Poznawanie węży" Poziom P.

⬤ "Pogoda i naukowcy, którzy ją badają" Poziom S.

⬤ "Od elektrowni do żarówki" Poziom T.

Geografia:

⬤ "Tajemnica pasujących kontynentów" Poziom R.

Nauki społeczne:

⬤ "Bycie aktywnym obywatelem" Poziom Q.

⬤ "Jak kraje tworzą swoje gospodarki" Poziom T.

Biografia:

⬤ "Julia Morgan: Architect and Trailblazer" ⬤ Poziom P.

⬤ "Roald Dahl: Mistrz opowieści" Poziom S.

Poradnik:

⬤ "Jak dbać o zdrowie zębów i dziąseł" Poziom R.

⬤ "Jak sprawić, by przekąski były zdrowsze" - poziom O.

Każda jednostka zawiera:

⬤ Strony wsparcia dla nauczyciela z planem lekcji i celami.

⬤ słownik identyfikujący treść i słownictwo akademickie.

⬤ Ćwiczenie uważnego czytania.

⬤ Ćwiczenie rozumienia i słownictwa.

⬤ Ćwiczenie ustnego uważnego czytania z pytaniami, które pomogą uczniom w dyskusji.

⬤ Analiza struktury tekstu.

⬤ Kulminacyjne ćwiczenie pisania oparte na tekście.

Dodatkowe zasoby dla nauczyciela:

⬤ Przegląd artykułu i tabela podpowiedzi do pisania.

⬤ Pięć elementów tekstu niefikcjonalnego.

⬤ Pięć struktur tekstu niefikcjonalnego.

⬤ Klucz odpowiedzi.

O Evan-Moor

Evan-Moor, lider w dziedzinie publikacji edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, jest zaufanym partnerem nauczycieli i rodziców od ponad 40 lat. Naszą misją jest pomaganie dzieciom w nauce, a robimy to poprzez tworzenie zasobów, które motywują dzieci do uczenia się ważnych umiejętności i pojęć w ramach programu nauczania, jednocześnie inspirując je do nauki.