Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Reading Comprehension: Fiction, Grade 3 Teacher Resource
Naucz swoich trzecioklasistów umiejętności czytania ze zrozumieniem i poznawania gatunków fikcji!
Wybierz jedną z dziewięciu jednostek obejmujących różne gatunki fikcji lub wykorzystaj je wszystkie!
⬤ Bajka.
⬤ Tajemnica.
⬤ Opowieść ludowa.
⬤ Klasyczna fikcja.
⬤ Bajka.
⬤ Bajka.
⬤ Poezja i piosenka.
⬤ Fikcja historyczna.
⬤ Legenda grecka.
Każda jednostka zawiera:
⬤ Strony pomocnicze dla nauczyciela z planem lekcji i celem.
⬤ Jeden lub dwa poziomy czytania z ilustracjami.
⬤ słownik historyczny ze słownictwem tematycznym i akademickim.
⬤ Ćwiczenia z czytania ze zrozumieniem i słownictwa.
⬤ Ćwiczenie ustnego czytania ze zrozumieniem z pytaniami, które pomogą uczniom w dyskusji.
⬤ Ćwiczenie z zakresu analizy gatunkowej i literackiej.
⬤ Ćwiczenie pisania podpowiedzi.
Dodatkowe materiały dla nauczyciela:
⬤ Kompleksowe definicje słownictwa.
⬤ Strona z materiałami "Jak być dobrym czytelnikiem" dla uczniów.
⬤ Tabela gatunków literackich.
⬤ Wykres elementów literackich i struktury opowieści.
⬤ Przegląd tekstów, który obejmuje poziom czytania, gatunek i element literacki lub strukturę opowieści.
Ilustrowane lektury w podręczniku dla klasy 3 to:
⬤ Bajka Ezopa: "Mysz wiejska i mysz miejska", poziom L.
⬤ Zagadka: "Jak się pisze uważaj? ", poziom M.
⬤ Bajka ludowa: "Rękawiczka", poziom M.
⬤ Klasyczna fikcja: "Szkolny dzień Rebeki", poziom N.
⬤ Bajka: "Nigdy nie kop kapcia w księżyc", poziom N.
⬤ Bajka: "Davy Crockett ucieka przed tornadem", poziom O.
⬤ Poezja i piosenka: "The New-England Boy's Song About Thanksgiving", poziom O.
⬤ Fikcja historyczna: "Lunch z Diego", Poziom P.
⬤ Legenda grecka: "Damon i Pythias", poziom P.
O Evan-Moor
Evan-Moor, lider w dziedzinie publikacji edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym, jest zaufanym partnerem nauczycieli i rodziców od ponad 40 lat. Naszą misją jest pomaganie dzieciom w nauce, a robimy to poprzez tworzenie zasobów, które motywują dzieci do uczenia się ważnych umiejętności i pojęć w ramach programu nauczania, jednocześnie inspirując je do nauki.