Czytanie świata, globu i kosmosu: Podejścia do nauczania literatury w dwudziestym pierwszym wieku

Oryginalny tytuł:

Reading the World, the Globe, and the Cosmos: Approaches to Teaching Literature for the Twenty-First Century

Zawartość książki:

Celem tej książki jest przywrócenie centralnej roli pedagogiki w zarządzaniu sposobami, w jakie teksty literackie są odbierane, doświadczane i interpretowane przez uczniów w klasie.

Wykorzystując metodę krytyki pedagogicznej, przedstawia podstawowe podejścia do nauczania literatury, które pojawiły się w historii, oraz wartości koncepcyjne informujące o tych podejściach.