Czytanie na głos w przyspieszonym tempie: Na co zwrócić uwagę, przewracając stronę [klasy Prek-3].

Ocena:   (4,8 na 5)

Czytanie na głos w przyspieszonym tempie: Na co zwrócić uwagę, przewracając stronę [klasy Prek-3]. (P. Walther Maria)

Opinie czytelników

Podsumowanie:

Książka „The Ramped-Up Read Aloud” autorstwa dr Marii Walther jest wysoko ceniona przez nauczycieli za praktyczne i angażujące podejście do lekcji czytania na głos. Oferuje ustrukturyzowany format, który ułatwia planowanie lekcji, obejmuje szeroką gamę wysokiej jakości literatury i zachęca do łączenia różnych przedmiotów. Choć chwalony za skuteczność i przyjazny dla użytkownika układ, niektórzy recenzenci wyrażają pragnienie bardziej szczegółowego wyjaśnienia przedstawionych strategii.

Zalety:

Dobrze zorganizowany i łatwy do naśladowania
świetny do planowania lekcji i zgodny ze standardami
zawiera różnorodne rekomendacje książek
sprzyja zaangażowaniu uczniów i uczeniu się
odpowiedni dla różnych poziomów klas
oferuje możliwości pisania rozszerzeń
zachęca nauczycieli do kreatywności
wystarczająco elastyczny, aby dostosować go do własnych potrzeb
otrzymał entuzjastyczne rekomendacje zarówno od nauczycieli, jak i bibliotekarzy.

Wady:

Niektórzy recenzenci uważają, że książce brakuje głębi w wyjaśnianiu podstawowych strategii i dlaczego działają
kilku doświadczyło problemów z otrzymaniem uszkodzonych kopii lub nieprawidłowych wersji od sprzedawców takich jak Amazon
pragnienie bardziej kompleksowego pokrycia estetycznego uczenia się
niektórzy życzą sobie wersji dostosowanej do starszych klas.

(na podstawie 83 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

The Ramped-Up Read Aloud: What to Notice as You Turn the Page [Grades Prek-3]

Zawartość książki:

W tym niezwykłym źródle Maria Walther dzieli się dwustronicowymi doświadczeniami czytania na głos dla 101 książek z obrazkami, które dostrajają cię do tego, co zauważyć, powiedzieć i zastanawiać się, aby wykładniczo wzmocnić umiejętności czytania i pisania uczniów.

Jako nauczycielka pierwszej klasy od dziesięcioleci, Maria jest mistrzynią "strategicznego delektowania się". Jej projekt lekcji skutecznie pobudza rozmowy instruktażowe wokół ilustracji na okładce każdej książki, wzbogacając słownictwo, język literacki oraz pomysły i tematy istotne dla młodych uczniów.

Nauczyciele, szkoły i okręgi, które chcą ożywić swój podstawowy program czytania i pisania, nie muszą szukać dalej: The Ramped-Up Read Aloud zapewnia formułę rozwoju umiejętności czytania i pisania oraz trampolinę do radości w równych częściach.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781506380049
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2018
Liczba stron:304

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Warsztaty czytania i pisania: Gdzie łączą się czytanie i pisanie - The Literacy Workshop: Where...
Wielokrotnie słyszałeś, że czytanie i pisanie idą...
Warsztaty czytania i pisania: Gdzie łączą się czytanie i pisanie - The Literacy Workshop: Where Reading and Writing Converge
Czytanie na głos w przyspieszonym tempie: Na co zwrócić uwagę, przewracając stronę klasy Prek-3 . -...
W tym niezwykłym źródle Maria Walther dzieli się...
Czytanie na głos w przyspieszonym tempie: Na co zwrócić uwagę, przewracając stronę [klasy Prek-3]. - The Ramped-Up Read Aloud: What to Notice as You Turn the Page [Grades Prek-3]
Shake Up Shared Reading: Rozszerzanie czytania na głos w celu zachęcania uczniów do niezależności -...
Radosna droga od bogatych doświadczeń związanych...
Shake Up Shared Reading: Rozszerzanie czytania na głos w celu zachęcania uczniów do niezależności - Shake Up Shared Reading: Expanding on Read Alouds to Encourage Student Independence

Prace autora wydały następujące wydawnictwa:

© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)