Co zrobić z dzieckiem, które...: Rozwijanie współpracy, samodyscypliny i odpowiedzialności w klasie

Ocena:   (4,2 na 5)

Co zrobić z dzieckiem, które...: Rozwijanie współpracy, samodyscypliny i odpowiedzialności w klasie (B. Burke Kathleen)

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 25 głosach.

Oryginalny tytuł:

What to Do with the Kid Who...: Developing Cooperation, Self-Discipline, and Responsibility in the Classroom

Zawartość książki:

Odkryj sprawdzone pomysły i strategie dyscyplinarne dla swojej zróżnicowanej klasy!

Zaktualizowane wydanie tego bestsellera oferuje przyjazne dla użytkownika strategie i szablony, które pomogą nowym i doświadczonym nauczycielom K-12 proaktywnie rozwiązywać typowe kwestie dyscyplinarne, zanim staną się poważnymi problemami. Czytelnicy odkryją praktyczne techniki tworzenia klimatu w klasie, który sprzyja szacunkowi i zamiłowaniu do nauki. Trzecie wydanie zawiera również

⬤ Ponad 100 nowych scenariuszy, technik i działań mających na celu stworzenie klasy opartej na współpracy.

⬤ 38 strategii z szablonami do dokumentowania zarówno interwencji akademickich, jak i behawioralnych w ramach RTI.

⬤ Listy kontrolne do oceny umiejętności społecznych i zachowania uczniów.

⬤ Pomoc uczniom wymagającym szczególnej uwagi, w tym uczniom znęcającym się nad innymi.

Dodatkowe informacje o książce:

ISBN:9781412937016
Autor:
Wydawca:
Oprawa:Miękka oprawa
Rok wydania:2008
Liczba stron:312

Zakup:

Obecnie dostępne, na stanie.

Inne książki autora:

Co zrobić z dzieckiem, które...: Rozwijanie współpracy, samodyscypliny i odpowiedzialności w klasie...
Odkryj sprawdzone pomysły i strategie...
Co zrobić z dzieckiem, które...: Rozwijanie współpracy, samodyscypliny i odpowiedzialności w klasie - What to Do with the Kid Who...: Developing Cooperation, Self-Discipline, and Responsibility in the Classroom
Od standardów do rubryk w sześciu krokach: Narzędzia do oceny uczenia się uczniów - From Standards...
Praktyczne narzędzia do przekładania standardów...
Od standardów do rubryk w sześciu krokach: Narzędzia do oceny uczenia się uczniów - From Standards to Rubrics in Six Steps: Tools for Assessing Student Learning
Wskazówki dotyczące zarządzania klasą - Tips for Managing Your Classroom
Dawniej publikacja SkyLight.Spójrzmy prawdzie w oczy.Spójrzmy prawdzie w oczy,...
Wskazówki dotyczące zarządzania klasą - Tips for Managing Your Classroom
Jak oceniać autentyczne uczenie się - How to Assess Authentic Learning
Twórz oceny, które spełniają stanowe standardy i są ukierunkowane na potrzeby...
Jak oceniać autentyczne uczenie się - How to Assess Authentic Learning

Prace autora wydały następujące wydawnictwa: