Ocena:
Seria książek jest wysoko ceniona za dostarczanie dzieciom skutecznych narzędzi do rozwijania umiejętności radzenia sobie z emocjami, zwłaszcza dla rodziców i dzieci borykających się z różnymi problemami, takimi jak lęk i zazdrość. Wielu recenzentów docenia jej praktyczne i przystępne podejście, dzięki czemu jest ona odpowiednia dla dzieci, szczególnie w wieku od 2 do 6 klasy. Niektórzy jednak stwierdzili, że format zeszytu ćwiczeń jest mniej angażujący dla młodszych dzieci i zasugerowali, że bardziej interaktywne zajęcia mogłyby zwiększyć zainteresowanie.
Zalety:Zapewnia praktyczne umiejętności radzenia sobie dla dzieci.
Wady:Skuteczne narzędzia dla rodziców i terapeutów.
(na podstawie 36 opinii czytelników)
What to Do When It's Not Fair: A Kid's Guide to Handling Envy and Jealousy
Złoty Medal, Mom's Choice Awards
Ta książka wprowadza dzieci w strategie oparte na terapii poznawczo-behawioralnej, które mogą pomóc im zrozumieć i radzić sobie z zazdrością, zawiścią i poczuciem własnej wartości.
Podobnie jak pirat używający lunety, dzieci mogą skupiać się na jednej rzeczy, której pragną, i nie zauważać wszystkich dobrych rzeczy, które już mają. Jeśli jesteś dzieckiem, które myśli, że „to niesprawiedliwe”, ta książka jest dla ciebie!
What to Do When It's Not Fair prowadzi dzieci i ich rodziców przez trudne emocje zazdrości i zawiści za pomocą strategii i technik opartych na zasadach poznawczo-behawioralnych. Ta interaktywna książka samopomocy jest kompletnym źródłem edukacji, motywowania i wzmacniania dzieci w radzeniu sobie z zazdrością - aby mogły z przyjemnością żeglować po pełnym morzu!
Ta książka jest częścią serii Magination Press What-to-Do Guides for Kids i zawiera „Wprowadzenie dla rodziców i opiekunów”. What-to-Do Guides for Kids to interaktywne książki samopomocy zaprojektowane, aby poprowadzić dzieci w wieku 6-12 lat i ich rodziców przez techniki poznawczo-behawioralne najczęściej stosowane w leczeniu różnych problemów psychologicznych. Angażujące, zachęcające i łatwe do naśladowania, książki te edukują, motywują i wzmacniają dzieci do pracy nad zmianą.
