Co liderzy szkół powinni wiedzieć o technologiach cyfrowych i mediach społecznościowych

Opinie czytelników

Książka „What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media” to wspólny wysiłek, który zapewnia nauczycielom wgląd i wskazówki dotyczące integracji technologii w szkołach. Napisana przez różnych ekspertów, przedstawia szeroki przegląd narzędzi cyfrowych, ich zastosowań i strategii wdrażania, zachęcając jednocześnie do dalszych poszukiwań. Niektórzy recenzenci uważają jednak, że materiał jest przestarzały i brakuje mu głębi dla bardziej doświadczonych nauczycieli.

⬤ Kompleksowy przegląd technologii cyfrowych i mediów społecznościowych w edukacji.
⬤ Wkład wielu szanowanych autorów zapewnia różnorodne perspektywy.
⬤ Przystępna i łatwa w czytaniu, odpowiednia dla szkolnych administratorów i nauczycieli na wszystkich poziomach.
⬤ Oferuje praktyczne wskazówki, zasoby i zachętę do dalszej nauki.
⬤ Sprawdza się zarówno jako gruntowna lektura, jak i szybkie odniesienie do konkretnych tematów.

⬤ Niektóre treści mogą być nieaktualne, zwłaszcza w odniesieniu do szybko rozwijających się technologii.
⬤ Podstawowe informacje mogą nie zaspokajać potrzeb czytelników poszukujących zaawansowanych wskazówek lub wizji integracji technologii.
⬤ Zmienna przydatność rozdziałów; niektóre rozdziały mogą być mniej pouczające niż inne.

(na podstawie 15 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media

Zawartość książki:

Facebook, Twitter, Google... dzisiejsi uczniowie są zawsze podłączeni do sieci. Jednak zbyt często ich nauczyciele i administratorzy nie mają doświadczenia w korzystaniu z tych znanych narzędzi cyfrowych. Jeśli szkoły mają przygotować uczniów na przyszłość, administratorzy i nauczyciele muszą wykorzystać moc technologii cyfrowych i mediów społecznościowych.

Dzięki wkładowi autorytetów w dziedzinie technologii edukacyjnych, What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media to kompendium najbardziej przydatnych narzędzi dla każdego środowiska edukacyjnego. W całej książce eksperci, w tym Will Richardson, Vicki Davis, Sheryl Nussbaum-Beach, Richard Byrne, Joyce Valenza i wielu innych, wyjaśniają, w jaki sposób administratorzy i nauczyciele mogą najlepiej zintegrować technologię ze szkołami, pomagając zrozumieć często zagmatwany świat mediów społecznościowych i narzędzi cyfrowych. Oferują oni najbardziej aktualne informacje na temat edukacyjnego wykorzystania blogów, wiki i podcastów, nauki online, otwartego oprogramowania kursowego, gier edukacyjnych, sieci społecznościowych, mapowania myśli online, telefonów komórkowych i innych, a także zawierają przykłady tych metod obecnie stosowanych w szkołach. Jak jasno pokazuje książka, gdy narzędzia te są połączone z przemyślaną i celową praktyką pedagogiczną, może to stworzyć transformacyjne doświadczenie zarówno dla uczniów, nauczycieli, jak i administratorów.

What School Leaders Need to Know About Digital Technologies and Social Media ujawnia siłę technologii informatycznych i sieci społecznościowych w klasie i całej społeczności edukacyjnej.