Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.
Suffering Childhood in Early America
Nic tak nie chwyta za serce Amerykanów jak obraz cierpiącego dziecka. Anna Mae Duane cofa się do brutalnych początków narodu, aby zbadać, w jaki sposób ideał dzieciństwa we wczesnej Ameryce miał fundamentalne znaczenie dla kształtowania koncepcji etniczności, rasy i płci.
Duane argumentuje, że dzieci od dawna były używane do symbolizowania podporządkowania, ale w Nowym Świecie te stare skojarzenia nabrały większego znaczenia. Opierając się na szerokiej gamie wczesnoamerykańskiego piśmiennictwa, bada, w jaki sposób postać cierpiącego dziecka zyskała polityczną wagę, gdy praca infantylizacji połączyła dziecko z rdzennymi Amerykanami, niewolnikami i kobietami. W procesie tworzenia młodego narodu postać dziecka stała się istotnym narzędziem konceptualnym pozwalającym pogodzić się ze skutkami przemocy kulturowej i kolonialnej, a z czasem dzieciństwo zaczęło kojarzyć się z bezbronnością, cierpieniem i byciem ofiarą.
Przyglądając się temu, jak wyobrażenia o dziecku i dzieciństwie były manipulowane zarówno przez kolonizatorów, jak i kolonizowanych, Duane ujawnia potężną logikę kolonizacji, w której zależności i bezbronności przypisuje się wielką wagę emocjonalną. Kiedy pierwsi Amerykanie starali się nadać sens kontaktom międzykulturowym - i konfliktom, które często z nich wynikały - wykorzystali postać dziecka, aby pomóc wyprzeć własny strach przed utratą kontroli i zmianą władzy.