Centra biblioteczne: Nauczanie kompetencji informacyjnych, umiejętności i procesów

Oryginalny tytuł:

Library Centers: Teaching Information Literacy, Skills, and Processes

Zawartość książki:

Zapewnij uczniom ekscytujące możliwości uczenia się w ramach programu nauczania, jednocześnie ucząc ich ważnych umiejętności informacyjnych! Ta książka dokumentuje ciągły program centrum bibliotecznego z serią mini-lekcji, które obejmują tematy od niedźwiedzi, książek i dinozaurów po zasoby naturalne, rakiety i wiktoriańskie tradycje świąteczne.

Projekty wykorzystują różne rodzaje mediów (np. książki, kasety, CD-ROM-y, Internet), dając uczniom różnorodne doświadczenia z fikcją i literaturą faktu oraz umożliwiając im interakcję z zasobami - znajdowanie książek, korzystanie z katalogu bibliotecznego, słowników, encyklopedii i CD-ROM-ów, alfabetyzację, wyszukiwanie autorów, tworzenie bibliografii, tworzenie okładki książki i plakatu, odgrywanie ról, przeprowadzanie wywiadów wideo i tak dalej.

Dla każdego centrum autor dostarcza karty z instrukcjami do powielenia, listę materiałów i sugestie dotyczące wdrożenia. Zalecane są różne narzędzia oceny - listy kontrolne obserwacji, coaching i dyskusje, prezentacje, uroczystości i formalne listy kontrolne.