Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 9 głosach.
Celebrating Our Cuentos: Choosing and Using Latinx Literature in Elementary Classrooms
Dr Julia López-Robertson opowiada się za tym, aby w naszych klasach pojawiała się literatura autorstwa wielu latynoskich autorów i ilustratorów - głosy, które odzwierciedlają doświadczenia naszych uczniów i stanowią okno na kulturę ludzi z krajów i społeczności hiszpańskojęzycznych. Pokazuje, jak zidentyfikować literaturę wysokiej jakości, sprawdzając uprzedzenia, stereotypy oraz autentyczność kulturową i językową. Następnie bada, jak wykorzystać literaturę do pracy na lekcjach w całej klasie, czytania na głos, dyskusji w małych grupach i pisania projektów, aby pielęgnować zaangażowanych czytelników. Przedmowa autorstwa Soni Nieto.
Rekomendacje
„Wspaniałe źródło, do którego czytelnicy będą wielokrotnie sięgać po pomysły, inspiracje i wsparcie. „ - SONIA NIETO, emerytowana profesor, College of Education, University of Massachusetts, Amherst
„Kompleksowy przewodnik po tym, jak włączyć autentyczną, wysokiej jakości literaturę do naszego nauczania. Jestem zachwycona tym wkładem w dziedzinę literatury dziecięcej”. - ALMA FLOR ADA, emerytowana profesor Uniwersytetu w San Francisco; laureatka Pura Belpré Award i Christopher Award za swoje książki dla dzieci.
„Żadna inna książka nie omawia tak szczegółowo, jak wybrać literaturę latynoską, która zapewnia lustra, okna i przesuwane szklane drzwi dla wszystkich dzieci”. - PATRICIA EDWARDS, profesor języka i umiejętności czytania i pisania, Michigan Sate University
„To niezbędne źródło wiedzy zaspokaja ogromne zapotrzebowanie na praktyczne pomysły, oparte na zaangażowaniu w różnorodność kulturową i sprawiedliwość społeczną”. - KATHY G. SHORT, profesor, LRC/nauczanie, uczenie się i studia społeczno-kulturowe, Uniwersytet Arizony
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)