Casebook: Odpowiednia do rozwoju praktyka w programach wczesnego dzieciństwa dla dzieci od urodzenia do 8 roku życia

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Casebook: Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs Serving Children from Birth Through Age 8

Zawartość książki:

Studia przypadków dostarczają rzeczywistych przykładów, które prowadzą do bogatych dyskusji i lepszego uczenia się w środowiskach edukacyjnych i rozwoju zawodowego. Zaangażuj się w studia przypadków dotyczące praktyki odpowiedniej dla rozwoju, aby poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności.

Odpowiednia praktyka rozwojowa (DAP) wymaga zniuansowanego zrozumienia rozwoju dziecka, poszczególnych dzieci oraz kontekstów społecznych i kulturowych dzieci, rodzin i wychowawców. Niniejszy casebook przedstawia prawie 50 przypadków dotyczących okresu od niemowlęctwa do trzeciej klasy i wielu różnych środowisk. Napisane i zredagowane przez nauczycieli, badaczy, nauczycieli klasowych i innych specjalistów wczesnego dzieciństwa, przypadki te oferują wyjątkowe możliwości krytycznego myślenia i dyskusji na temat praktyki, która wspiera wszystkie dzieci i rodziny.

Przypadki są podzielone na osiem części, które odzwierciedlają sześć wytycznych DAP oraz tematy wspierania dzieci niepełnosprawnych i wspierania osób uczących się dwóch języków. Krótkie przeglądy każdej wytycznej i dodatkowych tematów stanowią podstawę do studiowania przypadków.

Każdy przypadek daje możliwość

Powiązania z czwartą edycją Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs.

Krytyczne myślenie o wpływie kontekstu na działania nauczyciela, dziecka i rodziny.

Omów skuteczność praktyk nauczania i sposoby ich poprawy.

Poprzyj swoje odpowiedzi dowodami z oświadczenia o stanowisku DAP i książki.

Zbadaj kolejne kroki wykraczające poza szczegóły przypadku.

Zastosuj zdobytą wiedzę do własnej sytuacji.

Wykorzystaj tę książkę jako dodatek do czwartego wydania Developmentally Appropriate Practice in Early Childhood Programs w ramach kursów szkolnictwa wyższego, jako rozwój zawodowy w programach lub do samodzielnego studiowania.