Bycie i stawanie się osobą mówiącą po japońsku: relacja autoetnograficzna

Opinie czytelników

Książka „Being and Becoming a Speaker of Japanese: An Autoethnographic Account” autorstwa Andrei Simon-Maedy oferuje wnikliwą eksplorację jej 35-letniej podróży do nauki języka japońskiego, przeplatając osobiste i zawodowe doświadczenia. Jest ona cenna zarówno dla lingwistów, jak i czytelników zainteresowanych językami i życiem emigrantów w Japonii.

Wciągający styl pisania, jasne i żywe przykłady, pouczające i przyjemne dla szerokiego grona odbiorców, cenne spostrzeżenia dla lingwistów i osób uczących się języków, dostępne dla ogółu czytelników.

Niektórzy czytelnicy mogą uznać sekcje z teorią języka za gęste lub mniej istotne i będą musieli je przejrzeć.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Being and Becoming a Speaker of Japanepb: An Autoethnographic Account

Zawartość książki:

Ten autoetnograficzny opis trajektorii uczenia się japońskiego jako drugiego języka przez autorkę jest ważnym i unikalnym dodatkiem do badań pamiętnikarskich w kręgach badań jakościowych SLA i lingwistyki stosowanej.

Dogłębne szczegóły etnograficzne i introspektywne komentarze są umiejętnie wplecione w narrację Simon-Maedy o jej doświadczeniach jako amerykańskiej emigrantki, która przybyła do Japonii w 1975 roku - punkt wyjścia jej bycia i stania się mówcą języka japońskiego. Książka dołącza do niedawnego wzrostu postmodernistycznego, interdyscyplinarnego podejścia do badania akwizycji języka, a czytelnicy otrzymują bardzo przekonujące argumenty za wykorzystaniem autoetnografii w celu lepszego zrozumienia socjolingwistycznych złożoności, których nie da się określić ilościowo za pomocą pojedynczych zmiennych.

Wszechstronny przegląd literatury i szeroki zakres odniesień stanowią cenne źródło informacji dla badaczy, nauczycieli i absolwentów zainteresowanych aktualnymi zagadnieniami z zakresu SLA/językoznawstwa stosowanego, dwu-/wielojęzyczności i japońskiego jako drugiego języka.