Bycie i stawanie się osobą mówiącą po japońsku: Relacja autoetnograficzna

Opinie czytelników

Ta książka oferuje wnikliwą i osobistą relację z nauki języka, w szczególności koncentrując się na doświadczeniach autora z językiem japońskim przez ponad 35 lat. Jest ona odpowiednia zarówno dla odbiorców akademickich, jak i ogólnych czytelników zainteresowanych językiem, kulturą i osobistymi narracjami.

⬤ Wciągający styl pisania
⬤ informacyjny i przystępny
⬤ cenne spostrzeżenia dla lingwistów i czytelników ogólnych
⬤ osobiste i zawodowe doświadczenia przeplatają się
⬤ dostarcza konkretnych przykładów, które zwiększają zrozumienie.

Niektóre teorie językowe mogą być trudne do zrozumienia dla czytelników preferujących lżejsze podejście, choć można je pominąć.

(na podstawie 2 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Being and Becoming a Speaker of Japanese: An Autoethnographic Account

Zawartość książki:

Ten autoetnograficzny opis trajektorii uczenia się japońskiego jako drugiego języka przez autorkę jest ważnym i unikalnym dodatkiem do badań pamiętnikarskich w kręgach badań jakościowych SLA i lingwistyki stosowanej.

Dogłębne szczegóły etnograficzne i introspektywne komentarze są umiejętnie wplecione w narrację Simon-Maedy o jej doświadczeniach jako amerykańskiej emigrantki, która przybyła do Japonii w 1975 roku - punkt wyjścia jej bycia i stania się mówcą języka japońskiego. Książka dołącza do niedawnego wzrostu postmodernistycznego, interdyscyplinarnego podejścia do badania akwizycji języka, a czytelnicy otrzymują bardzo przekonujące argumenty za wykorzystaniem autoetnografii w celu lepszego zrozumienia socjolingwistycznych złożoności, których nie da się określić ilościowo za pomocą pojedynczych zmiennych.

Wszechstronny przegląd literatury i szeroki zakres odniesień stanowią cenne źródło informacji dla badaczy, nauczycieli i absolwentów zainteresowanych aktualnymi zagadnieniami z zakresu SLA/językoznawstwa stosowanego, dwu-/wielojęzyczności i japońskiego jako drugiego języka.