Ocena:
Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.
Peacebuilding Through Dialogue: Education, Human Transformation, and Conflict Resolution
Niniejszy tom analizuje wiele wymiarów dialogu jako kluczowej siły napędowej pokojowych zmian osobistych i społecznych. Podczas gdy większość ludzi zgadza się co do wartości dialogu, niewielu zagłębia się w jego znaczenie lub rozważa jego pełny zakres. Zebrane tutaj eseje rozważają dialog w kontekście nauczania i uczenia się, rozwoju osobistego i interpersonalnego, a także w rozwiązywaniu konfliktów i innych sytuacjach wielkich zmian. Poprzez te trzy tematy, autorzy z różnych perspektyw rozważają różne formy dialogu, cele różnych form oraz to, które formy były najbardziej udane lub najtrudniejsze. Dzięki ekspansywnemu podejściu książka stanowi oryginalny wkład w studia nad pokojem, studia obywatelskie, studia edukacyjne, studia organizacyjne, studia nad rozwiązywaniem konfliktów i studia nad godnością.
Autorzy: Susan H. Allen, George Mason University * Monisha Bajaj, University of San Francisco * Andrea Bartoli, Seton Hall University * Meenakshi Chhabra, Lesley University * Steven D. Cohen, Tufts University * Charles Gardner, Community of Sant'Egidio * Mark Farr, The Sustained Dialogue Institute * William Gaudelli, Teachers College, Columbia University * Jason Goulah, DePaul University * Donna Hicks, Harvard University * Bernice Lerner, Hebrew College * Ceasar L. McDowell, MIT * Gonzalo Obelleiro, DePaul University * Bradley Siegel, Teachers College, Columbia University * Olivier Urbain, Min-On Music Research Institute * Ion Vlad, University of San Francisco.
Dystrybuowane dla George Mason University Press i opublikowane we współpracy z Ikeda Center for Peace, Learning, and Dialogue.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)