Ocena:
Książka „Building the Intentional University” stanowi wnikliwą analizę projektu Minerva, innowacyjnego podejścia do szkolnictwa wyższego, które ma na celu stworzenie bardziej efektywnego i dostępnego środowiska uczenia się. Podkreśla wyzwania stojące przed tradycyjnym szkolnictwem wyższym, transformacyjne metodologie stosowane przez Minervę oraz potencjał nowych modeli lepszego przygotowania studentów na przyszłość.
Zalety:⬤ Zmieniające zasady gry spojrzenie na szkolnictwo wyższe, które inspiruje nadzieję na innowacje.
⬤ Dostarcza jasnych argumentów za niedociągnięciami tradycyjnych uniwersytetów.
⬤ Oferuje przekonujący plan rozwoju skutecznej edukacji, która koncentruje się na krytycznym myśleniu i uczeniu się przez doświadczenie.
⬤ Przystępny i dobrze zorganizowany, co czyni go lekturą obowiązkową dla nauczycieli, rodziców i studentów.
⬤ Niższe koszty w porównaniu do tradycyjnych instytucji, z globalnym naciskiem.
⬤ Niektórzy recenzenci zauważyli brak zaawansowanych technologii, takich jak sztuczna inteligencja, w obecnych modelach nauczania.
⬤ Pytania dotyczące metod oceny i stopniowania.
⬤ Książka wywołuje uczucie rozpaczy w związku z obecnym stanem szkolnictwa wyższego.
(na podstawie 9 opinii czytelników)
Building the Intentional University: Minerva and the Future of Higher Education
Jak odbudować szkolnictwo wyższe od podstaw na miarę XXI wieku.
Szkolnictwo wyższe przeżywa kryzys. Jest zbyt drogie, nieefektywne i niepraktyczne dla wielu studentów na świecie. Ale w jaki sposób można by je wymyślić na nowo w XXI wieku - jak zbudować je od podstaw? Wielu spekulowało na temat zmiany szkolnictwa wyższego, ale Minerva faktycznie stworzyła nowy rodzaj programu uniwersyteckiego. Jej założyciele zebrali fundusze, zgromadzili zespół, opracowali program nauczania i pedagogikę, zrekrutowali studentów, zatrudnili wykładowców i wdrożyli śmiałą wizję nowego i ulepszonego szkolnictwa wyższego. Niniejsza książka wyjaśnia tę wizję i sposób jej realizacji.
Program nauczania Minerva koncentruje się na „wiedzy praktycznej” (wiedzy, którą studenci mogą wykorzystać, aby dostosować się do zmieniającego się świata); jego pedagogika opiera się na badaniach naukowych nad uczeniem się; wykorzystuje nowatorską platformę technologiczną do prowadzenia małych seminariów w czasie rzeczywistym; i oferuje hybrydowy model mieszkaniowy, w którym studenci mieszkają razem, obracając się w siedmiu miastach na całym świecie. Minerva wyposaża studentów w narzędzia poznawcze, których potrzebują, aby odnieść sukces w świecie po ukończeniu studiów, budując podstawowe kompetencje krytycznego myślenia, kreatywnego myślenia, skutecznej komunikacji i skutecznej interakcji. Książka oferuje czytelnikom zarówno historię tego wielkiego i szeroko zakrojonego pomysłu, jak i plan przekształcenia szkolnictwa wyższego.
