Budowanie charakteru w szkołach: Praktyczne sposoby ożywiania nauczania moralnego

Opinie czytelników

Książka omawia kształcenie charakteru w szkołach, oferując przydatne przykłady i praktyczne wskazówki dla nauczycieli. Przedstawia odejście od tradycyjnych wartości edukacyjnych w kierunku moralnego przedsięwzięcia mającego na celu pomoc uczniom w prowadzeniu dobrego życia. Tekst został dobrze przyjęty przez nauczycieli i rodziców ze względu na jego przejrzystość i wnikliwą treść, pomimo pewnej krytyki dotyczącej sugestii dotyczących programu nauczania.

⬤ Zawiera praktyczne wskazówki dla nauczycieli i administratorów szkół
⬤ promuje edukację moralną
⬤ dobrze napisany i wciągający
⬤ niereligijna perspektywa
⬤ zachęca do rozwoju charakteru
⬤ zawiera obszerny dodatek z cennymi zasobami
⬤ inspiruje nauczycieli
⬤ odnosi się do potrzeby edukacji charakteru w dzisiejszym kontekście.

⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że przykładom programu nauczania brakuje różnorodności i głębi
⬤ krytyka poglądów autorów jako potencjalnie stronniczych lub nadmiernie politycznych
⬤ wątpliwości co do tego, czy charakteru można skutecznie uczyć poprzez formalne instrukcje
⬤ jeden z recenzentów stwierdził, że w książce brakuje bezpośrednich lekcji.

(na podstawie 12 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Building Character in Schools: Practical Ways to Bring Moral Instruction to Life

Zawartość książki:

Młodzi ludzie w Ameryce stoją dziś w obliczu kryzysu charakteru. Tradycyjne wzorce do naśladowania nadal rozczarowują społeczeństwo, nie spełniając oczekiwań i podsycając raczej cynizm niż idealizm. W rezultacie wielu młodych ludzi ma trudności z odróżnieniem dobra od zła i wydaje się obojętnych na to, czy ma to znaczenie. Zadaniem rodziców i szkół staje się ponowne zaangażowanie serc i umysłów naszych dzieci w kształtowanie ich własnych charakterów. W książce "Budowanie charakteru w szkole" Kevin Ryan i Karen Bohlin czerpią z prawie pięćdziesięcioletniego doświadczenia w tej dziedzinie, aby zaoferować praktyczny przewodnik po edukacji charakteru - zaprojektowany, aby pomóc dzieciom poznać dobro, kochać dobro i czynić dobro.

Ryan i Bohlin przedstawiają plan dla nauczycieli, którzy chcą przełożyć osobiste zaangażowanie w kształcenie charakteru na ogólnoszkolną wizję i wysiłek. Przedstawiają oni zasady i strategie skutecznego kształcenia charakteru i wyjaśniają, co szkoły muszą zrobić, aby nauczyć uczniów nawyków i dyspozycji, które prowadzą do odpowiedzialnej dorosłości - od opracowania programu nauczania, który wzmacnia dobry rozwój charakteru, po wzmocnienie więzi z rodzicami. Przydatna sekcja zasobów zawiera przykładowe lekcje, wytyczne programowe i listę rodziców na temat sposobów promowania charakteru u ich dzieci.

Książka "Budowanie charakteru w szkołach" jasno definiuje obowiązki dorosłych i uczniów w zakresie modelowania i pielęgnowania charakteru oraz zawiera praktyczne wskazówki dla szkół, które chcą stać się społecznościami cnót, w których odpowiedzialność, ciężka praca, uczciwość i życzliwość są modelowane, nauczane, oczekiwane, celebrowane i stale praktykowane.