Badania edukacyjne oparte na sztuce i badania jakościowe: Walking the Path

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 5 głosach.

Oryginalny tytuł:

Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry: Walking the Path

Zawartość książki:

Wyróżnienie QRSIG za rok 2021

Zwycięzca nagrody AESA Critics' Choice Book Award 2020.

Książka Arts-Based Educational Research and Qualitative Inquiry wprowadza początkujących badaczy jakościowych w dziedzinie edukacji i dziedzin pokrewnych w badania edukacyjne oparte na sztuce (ABER). Książka zawiera wiele podpowiedzi i ćwiczeń, które pomogą czytelnikom zastosować koncepcje i eksperymentować z różnymi zastosowaniami przedstawionych pomysłów.

Autorzy podążają ścieżką wraz z początkującymi badaczami, oferując różnorodne podejścia do praktyki metod opartych na sztuce, zapewniając jednocześnie przegląd ABER i włączając funkcje pedagogiczne do każdego rozdziału. Ćwiczenia mają na celu pomóc badaczom edukacyjnym, którzy chcą poszerzyć swój repertuar metodologii. Autorzy wplatają również w dyskusję możliwości i ograniczenia wielu rodzajów metod opartych na sztuce, jednocześnie wprowadzając czytelników w rosnącą literaturę metodologiczną. Oferując gobelin sposobów na zaangażowanie początkującego badacza, książka ilustruje, że nie zawsze jest możliwe oddzielenie ustaleń poznawczych od wiedzy estetycznej.

Ta książka pomoże badaczom jakościowym rozszerzyć ich metodologie o podejścia oparte na sztuce w swoich projektach, a tym samym przekształcić ich tożsamość jako badaczy jakościowych. Oferuje również pewne kryteria oceny i zestawy narzędzi do eksperymentowania z różnymi sztukami i badaniami edukacyjnymi.