Ocena:
Książka dr Temple Grandin jest chwalona za to, że jest wciągająca, wnikliwa i pełna praktycznych porad dla rodziców i wychowawców dzieci z autyzmem. Jednak niektórzy czytelnicy stwierdzili, że brakuje w niej nowych informacji, szczególnie dla tych, którzy mają wcześniejszą wiedzę na temat autyzmu.
Zalety:⬤ Dobrze napisana i wciągająca
⬤ zawiera praktyczne porady oparte na osobistym doświadczeniu
⬤ pełna świetnych spostrzeżeń dla rodziców i wychowawców
⬤ łatwa w czytaniu
⬤ daje nadzieję i potwierdzenie dla osób wychowujących lub pracujących z osobami z autyzmem.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że brakuje w niej nowych informacji, szczególnie dla osób posiadających już wiedzę na temat autyzmu
⬤ niektórzy krytycy zauważyli, że skupia się bardziej na osobistych doświadczeniach niż na szerszej treści edukacyjnej
⬤ kilku uznało ją za zbyt krótką.
(na podstawie 12 opinii czytelników)
Autism and Education: The Way I See It: What Parents and Teachers Need to Know
Dr Temple Grandin dociera do prawdziwych problemów związanych z autyzmem - tych, z którymi rodzice i nauczyciele borykają się na co dzień. Autyzm i edukacja: The Way I See It to zwięzły podręcznik, który ilustruje to, co dr Grandin odkryła na podstawie swojego doświadczenia, aby pracować w dziedzinie edukacji.
Tematy obejmują
⬤ Jak wyższe oczekiwania prowadzą do lepszych wyników.
⬤ Jak rozwijać talenty.
⬤ Znaczenie praktycznych umiejętności rozwiązywania problemów.
⬤ Jak nauka nigdy się nie kończy.
⬤ I wiele więcej.
Temple oferuje pomocne rady, praktyczne strategie i wskazówki, które można wypróbować już teraz, a wszystko to w oparciu o jej wewnętrzną perspektywę, a także wiele badań. Co najbardziej ekscytujące, autorka przekonuje, że wychowanie i edukacja dzieci ze spektrum autyzmu musi koncentrować się na ich długo pomijanych mocnych stronach, aby wspierać ich wyjątkowy wkład.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)