Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.
Language Learner Autonomy: Theory, Practice and Research
Książka ta łączy szczegółowe opisy praktyki w klasie z badaniami empirycznymi i studiami przypadków oraz szerokim zaangażowaniem w stosowaną teorię lingwistyczną i pedagogiczną.
Punkty do dyskusji zachęcają czytelników do odniesienia argumentów każdego rozdziału do ich własnego kontekstu, a książka kończy się kilkoma refleksjami na temat kształcenia nauczycieli.