Autentyczne uczenie się oparte na projektach w klasach 9-12: Strategie oparte na standardach i wsparcie dla sukcesu

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Authentic Project-Based Learning in Grades 9-12: Standards-Based Strategies and Scaffolding for Success

Zawartość książki:

Authentic Project-Based Learning in Grades 9-12 zawiera przejrzysty przewodnik po projektowaniu, rozwijaniu i wdrażaniu rzeczywistych wyzwań dla dowolnego przedmiotu w szkole średniej. Autor przedstawia pięć jasnych, opartych na standardach etapów oceny, aby pomóc tobie i twoim uczniom w przetwarzaniu tego, co, jak i dlaczego autentycznych doświadczeń opartych na projektach.

Dowiesz się, jak tworzyć projekty, które:

⬤ są zgodne ze standardami treści

⬤ Skutecznie integrują technologię.

⬤ Wspierać rozwój czytania i pisania.

⬤ Wykorzystywać ocenianie kształtujące.

⬤ Pozwalają na tworzenie wielu złożonych ścieżek.

⬤ Ułatwiać rozwój podstawowych umiejętności poza szkołą.

Każdy rozdział zawiera szereg praktycznych przykładów pomocnych w tworzeniu rusztowania i wdrażaniu. Szablony i narzędzia w załączniku są również dostępne na naszej stronie internetowej jako bezpłatne e-zasoby ułatwiające korzystanie z nich.