Ocena:
Ogólnie rzecz biorąc, czytelnicy wyrażają pozytywne opinie na temat przydatności książki do pracy w klasie, chociaż istnieją istotne problemy związane z brakującymi stronami i formatowaniem na Kindle.
Zalety:Przydatna na zajęciach, dobrze przyjęta przez wielu czytelników, dobra treść.
Wady:Brakujące strony w niektórych egzemplarzach, tabele i rysunki nie działają poprawnie w formacie Kindle.
(na podstawie 6 opinii czytelników)
Assessment for Reading Instruction, Fourth Edition
Teraz, w poprawionym i zaktualizowanym czwartym wydaniu, ten przystępny tekst dostarczył ponad 100 000 nauczycieli przygotowujących i doskonalących niezbędne narzędzia do systematycznej oceny czytania w klasach K/n-/8. Książka wyjaśnia, jak korzystać zarówno z formalnych, jak i nieformalnych ocen, aby ocenić mocne strony i potrzeby uczniów we wszystkich elementach czytania. Przedstawiono skuteczne, angażujące metody ukierunkowanego nauczania w każdym obszarze. W wygodnym, dużym formacie, książka zawiera 30 narzędzi do powielania, a także dodatkową wielostronicową ocenę w dodatku dostępnym tylko online. Nabywcy otrzymują dostęp do strony internetowej, z której mogą pobrać i wydrukować materiały do powielania.
Nowości w tym wydaniu.
*Rozszerzone omówienie klas średnich (4/n-/8), w tym nowy rozdział i studium przypadku, a także wyraźna uwaga poświęcona temu zakresowi ocen; nowy współautor Kevin Flanigan dodaje wiedzę specjalistyczną w tej dziedzinie.
*Nowe i rozszerzone tematy: komputerowe metody testowania, ocena języka akademickiego i jak dokładniej korzystać z inwentarzy czytania.
*Dodatkowe narzędzia do powielania: nieformalny formularz podsumowujący inwentarz czytania, formularze do opowiadania ze zrozumieniem tekstu narracyjnego i informacyjnego, arkusz porównawczy testu komputerowego na zrozumienie, poprawiony nieformalny inwentarz dekodowania i inne.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)