Antologia badań nad strzelaninami w szkołach, wiktymizacją rówieśników i rozwiązaniami na rzecz budowania bezpieczniejszych instytucji edukacyjnych

Oryginalny tytuł:

Research Anthology on School Shootings, Peer Victimization, and Solutions for Building Safer Educational Institutions

Zawartość książki:

Choć kilkadziesiąt lat temu strzelaniny w szkołach były rzadkimi wydarzeniami, dziś stają się normalnością. Ćwiczenia z aktywnymi strzelcami stały się bardziej powszechne, ponieważ na szkoły i organy ścigania wywierana jest presja, aby zapobiec kolejnemu atakowi.

Inni twierdzą jednak, że takie ćwiczenia mają traumatyzujący wpływ na uczniów. Co więcej, przemoc między uczniami nadal stanowi problem, ponieważ nękanie przenika życie dzieci zarówno w szkole, jak i w domu, prowadząc do negatywnego wpływu na zdrowie psychiczne, a w skrajnych przypadkach do samobójstw. Ustanowienie bezpieczniejszej polityki szkolnej, promowanie programów zapobiegania przemocy, budowanie zdrowszych środowisk klasowych i zapewnianie lepszych szkoleń dla personelu ma kluczowe znaczenie dla ochrony uczniów fizycznie i psychicznie.

The Research Anthology on School Shootings, Peer Victimization, and Solutions for Building Safer Educational Institutions analizuje obecne źródła przemocy w systemach edukacyjnych i oferuje rozwiązania, jak zapewnić bezpieczniejszą przestrzeń zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Podzielona na cztery części książka analizuje przyczyny i wpływ wiktymizacji rówieśniczej na uczniów oraz sposób, w jaki może to prowadzić do dalszej przemocy, a także bada strategie wykrywania znaków ostrzegawczych.

Książka zawiera rozwiązania, od polityk i programów, które można ustanowić, po strategie nauczania niestosowania przemocy i promowania współistnienia w klasie. Podkreślając szereg tematów, takich jak zapobieganie przemocy, klimat szkolny i zastraszanie, publikacja ta jest idealnym źródłem odniesienia dla administratorów szkolnych, organów ścigania, nauczycieli, urzędników państwowych i rządowych, rad szkolnych, naukowców i studentów wyższych uczelni, którzy chcą powstrzymać utrzymujący się i niefortunny problem, jakim jest przemoc w szkole.