Angażowanie rodziców w naukę ich dzieci: Podejście oparte na dzieleniu się wiedzą

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Involving Parents in Their Children′s Learning: A Knowledge-Sharing Approach

Zawartość książki:

Involving Parents in their Children's Learning to historia pionierskiej pracy Pen Green Center na rzecz dzieci i rodzin. Pokazując, w jaki sposób praktycy wczesnych lat mogą skutecznie współpracować z rodzicami, książka zawiera studia przypadków rodziców i dzieci, które uczęszczały do ośrodka, a także przedstawia postępy w nauce zarówno dzieci, jak i rodziców.

Autorzy pokazują, jak

⬤ Wspierać rodziców jako pierwszych wychowawców ich dzieci.

⬤ Zapewnić rodzicom praktyczne i psychologiczne wsparcie.

⬤ Zaangażować ojców i opiekunów.

⬤ Dzielenie się ważnymi koncepcjami rozwoju dziecka.

⬤ Wspierać i rozszerzać naukę dzieci.

⬤ łączyć się z usługami, które rodzice mogą uważać za „trudno dostępne”.

To trzecie wydanie zostało zaktualizowane w całości, powracając do niektórych rodzin i praktyków, którzy pojawili się w poprzednich wydaniach, a także zawiera dwa zupełnie nowe rozdziały na temat „Rodziców jako badaczy” i „Sesji rodzinnych”.