Analyzing Paradigms Used in Education and Educational Psychology
Omawia wyrafinowane paradygmaty z narracji akademickich i realiów edukacyjnych.
Książka ta, obejmująca szereg tematów, takich jak zarządzanie klasą, edukacja przez całe życie i teologia, jest skierowana do badaczy, nauczycieli, psychologów edukacyjnych, specjalistów ds. edukacji, administratorów, pracowników akademickich, praktyków i studentów.
