Amalia Holst: On the Vocation of Woman to Higher Intellectual Education
Niniejsza edycja oferuje pierwsze angielskie tłumaczenie odważnej książki Amalii Holst O powołaniu kobiety do wyższej edukacji intelektualnej (1802). W jednym z pierwszych dzieł niemieckiej filozofii opublikowanych pod kobiecym nazwiskiem, Holst przedstawia manifest na rzecz edukacji kobiet, który koncentruje się na podstawowej prowokacji: jeśli chodzi o umysł, kobiety są równymi uczestnikami projektu Oświecenia i dlatego powinny mieć nieskrępowany dostęp do nauk w ogóle, a do filozofii w szczególności.
Manifest Holsta współbrzmi z pracami kilku pisarek z całej Europy, w tym Olympe de Gouges, Mary Wollstonecraft i Germaine de Stal. Jednak w przeciwieństwie do wczesnych dzieł feminizmu, które dziś celebrujemy, jej książka odniosła niewielki sukces. Jej odbiór konfrontuje nas z ciemniejszą stroną niemieckiego oświecenia, która do niedawna była zaniedbywana. Holst starała się odkryć genderową naturę podstawowych pojęć Oświecenia - w tym powołania, edukacji i kultury - które umożliwiły mężczyznom ustanowienie podrzędnego statusu kobiet za pomocą środków filozoficznych. Jej argumentacja została jednak wyszydzona przez męskich recenzentów, którzy zaprzeczyli możliwości istnienia kobiety-filozofa.
Dzięki wprowadzeniu Andrew Coopera oraz tłumaczeniom materiałów biograficznych i wczesnych recenzji, niniejsze wydanie zapewnia studentom i badaczom filozofii niemieckiej aktualne źródło do rozwijania bogatszego zrozumienia ich dziedziny, a czytelnikom ogólnym potężny wczesny tekst feministyczny, który ujawnia możliwości i trudności stojące przed kobietami filozofami na przełomie XIX i XX wieku.
