Ocena:
Książka została ogólnie dobrze przyjęta przez użytkowników, szczególnie chwalona za praktyczne i angażujące pomysły dostosowane do potrzeb chłopców w przedszkolach. Wielu użytkowników uznało ćwiczenia za łatwe do wykonania i odpowiednie dla małych dzieci, chociaż niektórzy zauważyli, że kilka ćwiczeń wymaga większego nadzoru niż jest to możliwe w środowisku przedszkolnym.
Zalety:Genialne i angażujące pomysły, praktyczne źródło inspirujących zajęć, łatwe do naśladowania, szybka realizacja, odpowiednie do angażowania chłopców.
Wady:Niektóre działania mogą być zbyt ryzykowne dla przedszkola ze względu na potrzebę bezpośredniego nadzoru, a kilka pomysłów jest już znanych niektórym użytkownikom.
(na podstawie 13 opinii czytelników)
50 Fantastic Ideas to Captivate Boys
Wystarczy obserwować dzieci, by wiedzieć, że chłopcy i dziewczynki uczą się inaczej! Nie chodzi o to, że dziewczynki nie lubią przebywać na świeżym powietrzu, brudzić się lub być hałaśliwie aktywne - po prostu są w stanie kontrolować swoje mięśnie w młodszym wieku, dzięki czemu mogą łatwiej siedzieć, obserwować i słuchać dorosłych. Potrafią również manipulować materiałami i narzędziami, takimi jak ołówki (zwane umiejętnościami motorycznymi) wcześniej niż wielu chłopców, dzięki czemu są gotowi do czytania i pisania w szkole.
Musimy jednak oprzeć się pokusie myślenia, że chłopcy nie są tak dobrzy jak dziewczynki - są po prostu inni. Ich umiejętności i zainteresowania przyciągają ich do zajęć, które są duże, pełne przygód, ryzykowne i niechlujne, i oczywiście uwielbiają przebywać na świeżym powietrzu. Wszystkie dzieci lubią zabawę w udawanie, ale czasami ogranicza się ona do czynności domowych w kąciku domowym, zamiast pozwalać chłopcom na eksperymentowanie z rolami często kojarzonymi z dorosłymi mężczyznami.
Ta książka oferuje pięćdziesiąt pomysłów na rzeczy, które w pełni wykorzystują sposoby uczenia się chłopców, przyciągając ich zainteresowanie i pomagając im w nauce. Wiele z nich oferuje możliwości wczesnego pisania, matematyki i czytania, a także technologii, nauki i odgrywania ról.
