Ocena:

Książka „1620: A Critical Response to the 1619 Project” autorstwa Petera Wooda jest przedstawiana jako dobrze zbadana krytyka projektu 1619, argumentując, że ten ostatni oferuje wypaczony pogląd na historię Ameryki. Wiele recenzji zwraca uwagę na jego dokładność, racjonalne podejście i znaczenie dla zrozumienia i debaty nad narracjami historycznymi. Istnieją jednak krytyki dotyczące jego skupienia i konieczności bardziej zniuansowanej eksploracji rasowej i historycznej złożoności Ameryki.
Zalety:⬤ Dobrze napisana i szczegółowa krytyka
⬤ przedstawia racjonalne spojrzenie na historię Ameryki
⬤ zawiera obszerne odniesienia do dalszych badań
⬤ zachęca do krytycznego zaangażowania się w narracje historyczne
⬤ wnosi znaczący wkład w debatę dotyczącą Projektu 1619.
⬤ Niektórzy czytelnicy uważają, że brakuje jej głębi w poruszaniu kluczowych kwestii dotyczących przyszłości Ameryki
⬤ postrzegana głównie jako obalenie Projektu 1619 bez oferowania kompleksowego alternatywnego punktu widzenia
⬤ rozczarowanie odnotowane przez tych, którzy oczekują zniuansowanej perspektywy historyka
⬤ może nie współgrać z tymi, którzy opowiadają się za narracją Projektu 1619.
(na podstawie 154 opinii czytelników)
1620: A Critical Response to the 1619 Project
Peter Wood polemizuje z błędną interpretacją historii przedstawioną w "New York Times 1619 Project" i twierdzi, że prawdziwe początki amerykańskiej samorządności zostały zapisane w "Mayflower Compact" z 1620 roku.
1620 jest beznamiętnym, jasnym przypomnieniem, że to, co najlepsze w przeszłości Ameryki, jest nadal najlepszą przyszłością Ameryki." --Amity Shlaes, przewodniczący Fundacji Prezydenckiej Calvina Coolidge'a.
"Sprzeciw Petera Wooda wobec Projektu 1619 jest jednocześnie ostry, pouczający, zabawny i głęboki." --Stanley Kurtz, starszy współpracownik, Centrum Etyki i Polityki Publicznej
Kiedy i gdzie powstała Ameryka? Czy było to w Wirginii w 1619 roku, kiedy piracki statek wylądował w Jamestown z grupą pojmanych Afrykanów? Tak twierdził New York Times w sierpniu 2019 r., kiedy ogłosił swój projekt 1619. Times postanowił zmienić historię, śledząc amerykańskie instytucje, kulturę i dobrobyt na tym pirackim statku i wyzysk Afroamerykanów, który nastąpił później. Wybuchły kontrowersje, a historycy odepchnęli się od tego, co według nich jest fałszywą narracją wyczarowaną z pretensji rasowych.
Ta książka podsumowuje to, co powiedzieli krytycy i argumentuje, że właściwym punktem wyjścia dla amerykańskiej historii jest rok 1620, z podpisaniem Mayflower Compact na pokładzie statku, zanim Pielgrzymi postawili stopę na pustyni Massachusetts. Naród tak złożony jak nasz ma oczywiście wiele punktów wyjścia, w szczególności Deklarację Niepodległości z 1776 roku. Ale kwintesencja idei amerykańskiego samorządu i uporządkowanej wolności wyrosła z przemyślanych działań imigrantów z Mayflower w 1620 roku.
Szkoły w całym kraju już przyjęły radykalną rewizję historii Timesa jako część swoich programów nauczania. Stawka jest wysoka. Czy dzieci powinny być uczone, że nasz naród jest czterystuletnim systemem rasistowskiego ucisku? A może powinny nauczyć się, że to, co zawsze czyniło Amerykę wyjątkową, to nasze dążenie do wolności i sprawiedliwości dla wszystkich?