101 działań opartych na sztuce uważności, aby skłonić dzieci i młodzież do rozmowy: Praca z ciężką traumą, przemocą i zaniedbaniem przy użyciu znalezionych i codziennych przedmiotów

Opinie czytelników

Książka została ogólnie dobrze przyjęta ze względu na jej praktyczność i przydatność w środowisku terapeutycznym, zwłaszcza dla klinicystów pracujących z dziećmi i nastolatkami. Zapewnia różnorodne ćwiczenia, które mogą służyć jako początek rozmowy i angażować klientów. Niektórzy recenzenci uważają jednak, że brakuje w niej konkretnych treści z zakresu arteterapii i kwestionują jej skuteczność w przypadku niektórych grup wiekowych.

Wielu recenzentów docenia praktyczne i łatwe do zrozumienia ćwiczenia, które są opisywane jako zabawne dla dzieci i pouczające dla klinicystów. Książka została zauważona jako pomocne źródło zarówno dla klinicystów, jak i rodziców, ze skutecznymi narzędziami ułatwiającymi rozmowę i zaangażowanie w sesje terapeutyczne. Niektórzy użytkownicy podkreślają również doświadczenie autorki i jej troskę o klientów.

Kilku recenzentów wyraziło rozczarowanie, że książka nie zawiera wystarczającej liczby ćwiczeń związanych ze sztuką, co sugeruje, że nie jest to kompleksowe źródło wiedzy na temat terapii sztuką. Niektóre działania są postrzegane jako niejasne i nie w pełni przydatne lub korzystne w terapii z nastolatkami. Ponadto pojawiają się stwierdzenia, że nie wszystkie interwencje są odpowiednie lub odpowiednie dla nastolatków.

(na podstawie 20 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

101 Mindful Arts-Based Activities to Get Children and Adolescents Talking: Working with Severe Trauma, Abuse and Neglect Using Found and Everyday Obje

Zawartość książki:

Wiele dzieci, które doświadczyły poważnej traumy, jest wycofanych i zamkniętych w sobie, co utrudnia skuteczne zaangażowanie ich w terapię. Ta książka oferuje kompendium zajęć terapeutycznych, które pomogą dzieciom, które doświadczyły bolesnego znęcania się, otworzyć się, aby mogły nauczyć się wyrażać swoje uczucia, a terapia mogła być ukierunkowana na ich indywidualne potrzeby.

Od przydatnych technik wypełniania luk w pamięci po używanie masek do wyrażania siebie, innowacyjne ćwiczenia wykorzystują uważność, sztukę i zabawę, aby pomóc dzieciom poczuć się zrelaksowanymi i wrażliwymi. Ćwiczenia wymagają bardzo niewielkiego przygotowania i wykorzystują tylko przedmioty codziennego użytku, które są łatwo dostępne i mogą być używane wielokrotnie. Studia przypadków oferują pomocną demonstrację tego, jak ćwiczenia działają w praktyce.

Jest to idealny materiał do wykorzystania w pracy z dziećmi w środowisku terapeutycznym, domowym i szkolnym. Jest odpowiedni do stosowania z dziećmi w wieku 5-17 lat, które doświadczyły traumy, przemocy fizycznej, wykorzystywania seksualnego, przymusowej migracji i poważnego zaniedbania, a także z dziećmi z ostrą depresją, lękiem i trudnościami behawioralnymi.