Zrozumienie trudnych zachowań w klasach integracyjnych

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 14 głosach.

Oryginalny tytuł:

Understanding Challenging Behaviour in Inclusive Classrooms

Zawartość książki:

Nie jest wielką tajemnicą, że radzenie sobie z destrukcyjnym zachowaniem w każdej klasie, od niemowląt po szóstą klasę, jest jednym z najbardziej stresujących aspektów nauczania. Zasady i sankcje mogą być skuteczne do pewnego momentu, ale często nie biorą pod uwagę indywidualnych różnic u dzieci i trudności, jakich mogą doświadczać w życiu szkolnym lub domowym.

W swojej nowej książce Colin Lever wykorzystuje prawdziwe głosy dzieci, aby pomóc ci zacząć rozumieć, dlaczego dzieci mogą zachowywać się w taki sposób, w jaki to robią, oferując pomysły i strategie, które pomogą zapobiec pojawianiu się trudnych zachowań.

Niezależnie od tego, czy służy jako podręcznik referencyjny, przydatna lista kontrolna, czy też jako pomoc w planowaniu i przygotowywaniu lekcji, książka ta powinna być niezbędną lekturą dla każdego nauczyciela.