Scientific Understanding: What It Is and How It Is Achieved
Rozumienie jest zdolnością przejawiającą się w uchwyceniu relacji zjawiska i sformułowaniu nowych wyjaśnień.
W związku z tym rozumienie naukowe jest nierozerwalnie splecione z wyjaśnianiem i nie jest możliwe bez niego, a rozumienie nie jest rodzajem wiedzy propozycjonalnej. Anna Elisabeth Höhl przedstawia nowatorskie filozoficzne ujęcie rozumienia naukowego, rozwijając i broniąc koniecznych i wystarczających warunków rozumienia zjawisk, które naukowcy badają.
To ujęcie rozumienia naukowego jest oparte i poparte szczegółowym badaniem epizodu z praktyki naukowej w biologii.
© Book1 Group - wszelkie prawa zastrzeżone.
Zawartość tej strony nie może być kopiowana ani wykorzystywana w całości lub w części bez pisemnej zgody właściciela.
Ostatnia aktualizacja: 2024.11.13 21:45 (GMT)