Zrozumienie badań w edukacji wczesnoszkolnej: Metody ilościowe i jakościowe

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

Understanding Research in Early Childhood Education: Quantitative and Qualitative Methods

Zawartość książki:

Understanding Research in Early Childhood Education: Metody ilościowe i jakościowe przygotowuje czytelników do bycia świadomymi konsumentami badań nad wczesnym dzieciństwem.

Zamiast podążać za tradycyjnym formatem oddzielnego omawiania metod ilościowych i jakościowych, ten innowacyjny podręcznik oferuje równoległe omówienie i porównanie założeń, pytań, celów i metod dla każdego z nich, oferując unikalne perspektywy zrozumienia małych dzieci oraz programów wczesnej opieki i edukacji. Understanding Research in Early Childhood Education jest szeroko oparty na głównych paradygmatach badawczych, a liczne przykłady są oferowane w całym tekście.

Dzięki tej książce studenci będą mogli lepiej czytać, oceniać i wykorzystywać literaturę empiryczną. Umiejętności te stają się coraz ważniejsze, ponieważ od nauczycieli wczesnego dzieciństwa coraz częściej oczekuje się wykorzystywania badań opartych na dowodach w praktyce oraz uczestniczenia w gromadzeniu i analizowaniu danych w celu informowania o ich nauczaniu.