A desigualdade social e o acesso ao ensino superior
Celem niniejszego badania była analiza kryteriów kwalifikowalności do stypendiów na UG, z uwzględnieniem warunków społeczno-ekonomicznych studentów, którzy je otrzymali.
Aby osiągnąć ten cel, zdecydowano się opisać zarówno warunki społeczno-ekonomiczne studentów, jak i warunki społeczno-ekonomiczne ich rodzin. Uniwersytet Eduardo Mondlane (UEM) to instytucja szkolnictwa wyższego w Mozambiku, która traktuje stypendia jako sposób dostarczania towarów i/lub usług studentom, którzy nie posiadają zasobów ekonomicznych i finansowych, w celu pokrycia części kosztów uczestnictwa i ukończenia oferowanych przez nią kursów.
Inicjatywa ta opiera się, z jednej strony, na uznaniu, że nierówności społeczne są rzeczywistością w Mozambiku, a z drugiej strony, na znaczeniu przyjęcia odpowiedzialności za zapewnienie, że szkolnictwo wyższe jest dostępne dla wszystkich, niezależnie od ich warunków społeczno-ekonomicznych.