Zostać nauczycielem: Prawne, etyczne i moralne implikacje podjęcia najbardziej fundamentalnego zawodu w społeczeństwie

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 11 głosach.

Oryginalny tytuł:

Becoming a Teacher: The Legal, Ethical and Moral Implications of Entering Society's Most Fundamental Profession

Zawartość książki:

Przystępna, czytelna i wciągająca książka "Becoming a Teacher" czerpie z dziesięcioleci pracy zawodowej Alana Newlanda i studiów akademickich w dziedzinie edukacji, aby określić kluczowe zasady rozwijania i rozumienia wartości zawodowych niezbędnych do zostania dobrym nauczycielem.

Książka zawiera konstruktywną analizę Standardów dla Nauczycieli i dzieli się szeregiem ilustracyjnych scenariuszy, przykładowych strategii i praktycznych zasobów, które wyposażą szkolonych nauczycieli w łatwe do zrozumienia, ale uzasadnione racje, aby poradzić sobie z szeregiem kontrowersyjnych i delikatnych kwestii, które mogą napotkać w trakcie swojej kariery.

Analizuje również szereg pytań dotyczących filozoficznej natury nauczania, definicji prawnej, etycznej i moralnej odpowiedzialności nauczyciela oraz tego, co to znaczy - obiektywnie - być.

Profesjonalista. Becoming a Teacher służy zatem jako podręcznik do studiów zawodowych dla stażystów i NQT, a także jako podstawowy tekst dla nauczycieli, wykładowców, mentorów i menedżerów CPD realizujących zarówno obowiązkowe aspekty ITT Core Content Framework dla wszystkich kursów statusu wykwalifikowanego nauczyciela (QTS), jak i CPD Early Career Framework.