Zobaczyć rasę na nowo: Przeciwdziałanie ślepocie barw w różnych dyscyplinach

Opinie czytelników

Książka „Seeing Race Again” dostarcza krytycznych spostrzeżeń na temat praktyk colorblind i ich wpływu na zrozumienie dynamiki władzy związanej z rasą. Składa się ona z trzech części i zawiera wkład czołowych krytycznych teoretyków rasy. Recenzenci chwalą jej perspektywę i teoretyczną głębię, jednocześnie zwracając uwagę na pewne kwestie związane z wysyłką.

Cenne spostrzeżenia na temat praktyk ślepoty na kolory, silny wkład czołowych krytycznych teoretyków rasy, potężna teoria intersekcjonalna, potencjał, by stać się podstawowym tekstem w krytycznych dyskusjach na temat rasy.

Problemy ze stanem książki po dostarczeniu i opóźnienia w wysyłce.

(na podstawie 4 opinii czytelników)

Oryginalny tytuł:

Seeing Race Again: Countering Colorblindness Across the Disciplines

Zawartość książki:

Każda dyscyplina akademicka ma swoją historię pochodzenia, która jest powiązana z supremacją białych. Hierarchia rasowa i kolonializm ustrukturyzowały podstawy paradygmatów badawczych i dydaktycznych większości dyscyplin.

Na początku XX wieku akademia stanęła w obliczu rosnącego sprzeciwu i korekty, co było widoczne w interwencjach uczonych, w tym W. E. B.

Du Boisa, Zory Neale Hurston, Cartera G. Woodsona i innych.

W połowie XX wieku sama edukacja stała się centrum walki o sprawiedliwość społeczną. Naukowcy podjęli powstańcze wysiłki, aby zdyskredytować niektóre z najbardziej odrażających intelektualnych obron białej supremacji w środowisku akademickim, ale dyscypliny i ich opiekunowie pozostali niechętni do przesłuchania wielu rasistowskich podstaw swoich dziedzin, zamiast tego przyjmując ramy rasowej ślepoty na kolory jako domyślną pozycję. Ta książka rzuca wyzwanie naukowcom i studentom, aby ponownie spojrzeli na rasę.

Analizując historie rasowe i ślepotę na kolory w dziedzinach tak różnorodnych jak psychologia społeczna, prawo, muzykologia, literaturoznawstwo, socjologia i gender studies, Seeing Race Again dokumentuje głęboko sprzeczną rolę akademii w konstruowaniu, naturalizowaniu i reprodukowaniu hierarchii rasowej. Pokazuje, w jaki sposób colorblindness zagraża zdolności dyscyplin do skutecznego reagowania na szeroki zestaw współczesnych kryzysów politycznych, gospodarczych i społecznych naznaczających dzisiejsze życie publiczne.