Ocena:

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 28 głosach.
Signs of Resistance: American Deaf Cultural History, 1900 to World War II
Reinterpretacja historii Głuchych z początku XX wieku, z językiem migowym w jej centrum W XIX wieku amerykańskie szkoły dla niesłyszących uważały język migowy za "naturalny język" Głuchych, używając go jako głównego sposobu nauczania i komunikacji. Szkoły te nieumyślnie stały się zalążkiem wyłaniającej się społeczności i kultury Głuchych.
Jednak począwszy od lat osiemdziesiątych XIX wieku rozwinął się ruch oralistów, który dążył do stłumienia języka migowego, usuwając głuchych nauczycieli i wymagając od osób niesłyszących nauki mowy i czytania z ruchu warg. Historycy założyli, że we wczesnych dekadach XX wieku oralizm zatriumfował w przeważającej mierze.
Susan Burch pokazuje nam, że wszyscy się mylą - nie tylko niesłyszący uczniowie nadal używali języka migowego w szkołach, ale polegali na nim również słyszący nauczyciele. W Signs of Resistance Susan Burch przekonująco reinterpretuje historię Głuchych z początku XX wieku: wykorzystując źródła społecznościowe, takie jak gazety Głuchych, wspomnienia, filmy i wywiady ustne (w języku migowym), Burch pokazuje, jak społeczność Głuchych zmobilizowała się do obrony języka migowego i nauczycieli Głuchych, ułatwiając w ten sposób kształtowanie zbiorowej świadomości Głuchych, tożsamości i organizacji politycznej.