Zmiany instytucjonalne w edukacji teologicznej: Historia Brite Divinity School

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Institutional Change in Theological Education: A History of Brite Divinity School

Zawartość książki:

Ta książka zawiera historię wydziałów, dziekanów, prezydentów i kanclerzy oraz walkę między nimi o zdefiniowanie celów edukacji teologicznej lub jakości uniwersytetu i roli religii w nim.

Walka ta toczy się pośród zmieniającego się charakteru zarówno edukacji teologicznej, jak i szkolnictwa wyższego w ogóle, zarówno prywatnego, jak i publicznego. Wiąże się to z ewolucją tożsamości szkoły zarówno w czasach świetności (lata 50.), jak i kulturowej dezestablishmentu i, jak niektórzy by to określili, wręcz upadku (od lat 60.) głównego nurtu protestantyzmu w Stanach Zjednoczonych.

Ostatecznie książka analizuje transformację samej szkoły: z jednej znajdującej się w wiejskiej placówce na obrzeżach Waco w Teksasie, do jednej znajdującej się w sercu dużego miasta; od kształcenia głównie białych uczniów Chrystusa do służby do kształcenia dość zróżnicowanych kobiet i mężczyzn, reprezentujących różne identyfikacje etniczne i międzynarodowe, zarówno homoseksualnych, jak i heteroseksualnych, do służby w co najmniej trzydziestu różnych wyznaniach, a także kształcących jeszcze innych, w tym chrześcijan, Żydów i innych niechrześcijan, do powołania w agencjach pomocy społecznej, kontekstach akademickich i różnych zawodach związanych z przywództwem publicznym.