Ziarnista prawda o przekształcaniu szkół

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 6 głosach.

Oryginalny tytuł:

The Gritty Truth of School Transformation

Zawartość książki:

Szkoły definiują się na podstawie wskaźników państwowych. Ale kiedy zagłębimy się w liczby, pozostają pytania: Czy dobre szkoły uzyskują pozytywne wyniki pomimo dobrego nauczania, czy dzięki niemu? Czy szkoły osiągające słabsze wyniki uzyskują ujemne wyniki z powodu słabego nauczania, czy z innego powodu? W jaki sposób przywództwo w szkole wpływa na te wyniki? Jakie cechy społeczności budynku decydują o sukcesie szkoły?

Amy Dujon s The Gritty Truth of School Transformation: Eight Phases of Growth to Instructional Rigor odpowiada na te i wiele innych pytań, ujawniając, w jaki sposób szkoły o różnych kształtach, rozmiarach oraz pochodzeniu społeczno-ekonomicznym i akademickim mogą osiągnąć prawdziwy rozwój kadry i uczniów. W jaki sposób? Wdrażając rygorystyczne instrukcje w klasie i umożliwiając liderom szkolnym ustanowienie i rozwijanie wizji doskonałości, która obejmuje zarówno nauczycieli, jak i uczniów.

Ponadto liderzy okręgów i szkół mogą wykorzystać tę książkę, aby: Przenieść każdą szkołę na nowy poziom sukcesu w ramach nowych standardów Przezwyciężyć fakt, że nowe standardy sprawiły, że trudniej jest poprawić dobre szkoły Uzyskać rzeczywiste wyniki dzięki odpowiednim programom i narzędziom Wyhamować trend, w którym szkoły o wysokich wynikach osiągają najniższe wyniki w nauce Upewnić się, że uczniowie we wszystkich szkołach odnoszą wymierne korzyści z nauczania.