Opinie czytelników
Podsumowanie:Książka „Consent on Campus” autorstwa Donny Freitas to krytyczna analiza polityki seksualnej w szkolnictwie wyższym, w szczególności koncentrująca się na kwestiach zgody, kultury podrywu i odpowiedzialności administratorów uczelni za wspieranie kultury zgody. Podkreśla ewolucję polityki uczelni w zakresie zachowań seksualnych i presję, z jaką borykają się dziś instytucje w zakresie przeciwdziałania napaściom i molestowaniu seksualnemu.
Zalety:Książka jest dobrze zbadana, aktualna i zapewnia zniuansowane zrozumienie przyzwolenia i kultury podrywu na kampusach uniwersyteckich. Prowokuje do myślenia i zachęca do ważnych dyskusji wśród studentów, administratorów i rodziców na temat postaw seksualnych i potrzeby zmiany w kierunku poszanowania zgody. Freitas oferuje solidny plan tworzenia kultury zgody na kampusach, dzięki czemu książka jest cennym źródłem informacji zarówno dla nauczycieli, jak i studentów.
Wady:Niektórzy czytelnicy uznali styl pisania za suchy, pozbawiony pikantnego uroku innych publikacji na podobne tematy. Pojawiły się również krytyczne uwagi dotyczące traktowania napaści na tle seksualnym i molestowania jako nakładających się na siebie kwestii, które według niektórych powinny być traktowane oddzielnie. Ponadto niektórzy uważali, że książka mogłaby skorzystać z bardziej zróżnicowanych perspektyw i jaśniejszych definicji, szczególnie związanych z ewolucją kultury podrywu.
(na podstawie 10 opinii czytelników)
Oryginalny tytuł:
Consent on Campus: A Manifesto
Zawartość książki:
Badanie przeprowadzone w 2015 roku na dwudziestu siedmiu elitarnych uczelniach wykazało, że dwadzieścia trzy procent respondentów zgłosiło osobiste doświadczenia związane z niewłaściwym zachowaniem seksualnym na ich kampusach. Liczba ta nie zmieniła się od lat 80-tych, kiedy to po raz pierwszy zaczęto gromadzić dane na temat przemocy seksualnej. To, co się zmieniło, to poziom uwagi, jaką amerykańska opinia publiczna poświęca tym statystykom. Doniesienia o nadużyciach seksualnych wielokrotnie trafiają na pierwsze strony gazet, a uniwersytety starają się zaradzić kryzysowi.
Donna Freitas twierdzi, że ich obecna strategia jest całkowicie nieadekwatna. Uniwersytety muszą przyjąć radykalnie odmienne podejście do edukacji społeczności kampusowych w zakresie napaści na tle seksualnym i przyzwolenia. Edukacja w zakresie przyzwolenia jest często jednorazową sprawą, opracowaną przez przeciążonych urzędników ds. studenckich. Uniwersytety wydają się być bardziej skoncentrowane na izolowaniu się od procesów sądowych i skandali niż na wprowadzaniu prawdziwych zmian. Freitas pokazuje, że potrzebna jest próba podjęcia przez całą społeczność uniwersytecką głębszych pytań dotyczących seksu, etyki, wartości i tego, jak traktujemy się nawzajem, w tym stawienia czoła niebezpieczeństwom związanym z kulturą podrywu - i zrobienia tego w najważniejszej przestrzeni uniwersytetu: klasie. Musimy zaoferować więcej niż tylko sekcję w podręczniku dla studentów na temat napaści na tle seksualnym i rozszerzyć naszą edukację na temat zgody daleko poza "Tak znaczy tak". Musimy przekształcić nasze kampusy w miejsca, w których zgoda jest naprawdę ceniona.
Freitas opowiada się za nauczaniem nie tylko jak wyrazić zgodę, ale dlaczego ważne jest, aby dbać o zgodę i traktować swoich partnerów seksualnych z godnością i szacunkiem. Consent on Campus to wezwanie do działania dla administratorów uniwersytetów, wykładowców, rodziców i samych studentów, wzywające ich do tworzenia kultur zgody na swoich kampusach i oferujące plan, jak to zrobić.
