Zdrowie psychiczne w szkole: Ramy interwencji

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

School-based Mental Health: A Framework for Intervention

Zawartość książki:

Zdrowie psychiczne w szkole: A Framework for Intervention zapewnia niezbędne kroki do integracji personelu i programów opartych na społeczności z systemami szkolnymi w celu świadczenia usług w zakresie zdrowia psychicznego. W oparciu o aktualne badania i praktykę w zakresie zdrowia psychicznego w szkołach, ramy obejmują struktury zarządzania, metody finansowania, procedury odpowiedzialności, protokoły zmian systemowych, wielopoziomowe systemy wsparcia, wytyczne szkoleniowe i proces wdrażania.

Zawiera kompleksowe listy kontrolne, szablony i przykłady. Ramy te opierają się na Modelu Zintegrowanych Usług Wsparcia Szkolnego (SISSM), opracowanym w naszej poprzedniej książce, Barriers to Learning: The Case for Integrated School Mental Health Services. Unikalnym elementem tych ram jest kluczowa rola integracyjna przypisana zatrudnionym w szkołach specjalistom ds.

zdrowia psychicznego. Te innowacyjne ramy ułatwiają dostarczanie opartych na dowodach interwencji w zakresie zdrowia psychicznego, które są dostosowane do celów i potrzeb okręgów szkolnych.