Zastraszanie w szkole i zdrowie psychiczne: Ryzyko, interwencja i zapobieganie

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

School Bullying and Mental Health: Risks, intervention and prevention

Zawartość książki:

Znęcanie się nad młodymi ludźmi jest poważnym i wszechobecnym problemem, a niedawne szybkie postępy w technologiach komunikacji elektronicznej dostarczyły jeszcze więcej narzędzi do wykorzystania przez prześladowców. Znęcanie się w szkole a zdrowie psychiczne School Bullying and Mental Health zestawia aktualne wyniki badań i teoretyczne perspektywy dotyczące znęcania się w szkole w jednym obszernym tomie, określając charakter i zakres znęcania się i cyberprzemocy w szkole, a także ich wpływ na zdrowie emocjonalne i dobrostan dzieci i młodzieży.

Istnieje wiele negatywnych konsekwencji nękania, a dzieci i młodzież, które padły jego ofiarą, często cierpią z powodu długotrwałych problemów psychologicznych, takich jak zwiększony poziom lęku, objawy depresji, izolacja społeczna, samotność i myśli samobójcze. Sprawcy znęcania się również są bardziej narażeni na problemy takie jak lęk i depresja, a także zaburzenia odżywiania i zachowania antyspołeczne. Oparta na rygorystycznych badaniach naukowych, ta ważna książka zajmuje się negatywnymi konsekwencjami znęcania się i samą kulturą znęcania się, analizując konteksty społeczne i kulturowe, które utrwalają takie zachowania od dzieciństwa przez okres dojrzewania i potencjalnie do dorosłości.

Zawierająca wkład międzynarodowego zespołu autorów, książka ta bada obecne interwencje mające na celu zapobieganie i ograniczanie nękania w szkole oraz łagodzenie jego negatywnego wpływu na zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży. Dogłębna dyskusja na temat głębokich implikacji tych badań dla badaczy, praktyków i decydentów sprawia, że książka ta jest niezbędną lekturą dla osób zainteresowanych kulturą nękania oraz zdrowiem psychicznym i dobrostanem dzieci i młodzieży.