Zastosowanie teorii sztuki rozwojowej w leczeniu i interwencjach arteterapeutycznych: Przykłady ilustrujące cykl życia

Opinie czytelników

Obecnie brak opinii czytelników. Ocena opiera się na 2 głosach.

Oryginalny tytuł:

Applying Developmental Art Theory in Art Therapy Treatment and Interventions: Illustrative Examples Through the Life Cycle

Zawartość książki:

Zastosowanie teorii sztuki rozwojowej w leczeniu i interwencjach arteterapeutycznych: Illustrative Examples through the Life Cycle łączy kliniczne zastosowania arteterapii opartej na relacjach z obiektem z profilem sztuki Kestenberga, aby zrozumieć sztukę z perspektywy rozwojowej z zamiarem zastosowania tej wiedzy do wspierania najlepszej praktyki arteterapii.

Książka rozpoczyna się od zdefiniowania arteterapii opartej na relacjach z obiektem i wprowadzenia profilu sztuki Kestenberga. Rozdziały łączą teorię psychologiczną (Freud, Erikson, Piaget) i rozwojową teorię sztuki (DiLeo, Gardner, Kellogg, Levick, Lowenfeld i Brittain oraz Rubin) z ilustracjami przypadków, które oferują skupienie się na zastosowaniu typowej teorii rozwojowej i terapii sztuką z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi o różnych potrzebach. Przykłady obejmują sztukę osób z całego cyklu życia z historią traumy w następujących obszarach: przemoc seksualna, fizyczna i emocjonalna, terroryzm, żałoba i choroby medyczne, wojna, klęski żywiołowe i nadużywanie substancji. Dalsza dyskusja dotyczy wskaźników neurologicznych, kwestii rodzinnych oraz wykorzystania materiałów i technik postrzeganych przez pryzmat rozwoju.

Idealna dla terapeutów sztuk kreatywnych, edukatorów i studentów, książka będzie również wyróżniać się jako tekst uzupełniający dla teoretyków i edukatorów rozwojowych, edukatorów sztuki i szeregu specjalistów zajmujących się zdrowiem psychicznym.